用愛澆灌美麗的花朵

上學期開學沒幾天，我便見一個騎摩托車的男青年每天準時接送班上的女同學小冰。我問小冰，她說自行車被偷了，并且稱這個男青年是她的表哥。然而十幾天過去了，他們依然如故，并且表現親昵。經了解，她根本沒有什么表哥，知道了事實的真相，我沒有大發雷霆，也沒有直接指出她的早戀，而是繼續要求她自己騎車上學，以免造成不良影響。這次她很快接受了，表面上好似風平浪靜，但據我觀察，他們的關系仍在繼續發展。我意識到遇上的是一個有“分量”的工作對象。

第二周，結合課文《我的母親》，我布置學生以“媽媽”為話題寫一篇作文。小冰問我：“老師，我不寫媽媽，寫姨媽，行嗎？”我疑惑地問：“你沒有媽媽嗎？”“有，但是……”她欲言又止，再問下去，她不愿多說，我暫不強求，說：“那就寫你姨媽吧！”作文交上來了，她寫道，她來自四川，4歲時父母離異，她跟了媽媽，但媽媽外出打工，很少回家，把她寄養在姨媽家，姨媽待她如女兒。她在沒有父愛和母愛的氛圍下讀完小學，“媽媽”在她的心目中很陌生。

我決定用溫暖的愛心彌補她失去的愛，滋潤她干枯的心田。她在家里經常吃不上熱飯，我叫她到我宿舍里吃，或給錢讓她自己買來吃。開始她不好意思，又猜不透我的心思，不太敢接受，后來她知道我了解她的情況，知道我關心愛護她，她哭了：“別人都有一個慈愛的媽媽，我卻有一個不愛我的媽媽。我羨慕他們，我很傷心，常躲到一個沒有人的地方哭?！薄皨寢尀槭裁床粣勰?？”“媽媽把她那次傷心的婚姻遷怒于我，認為我是那段不堪回首的婚姻的負累……”我安慰她，告訴她，生活的道路是不平坦的，生活時常會有磨難，我給她講保爾、張海迪的故事，鼓勵她自強、自立、自尊、自愛。在談心中我也注意進行性教育、思想教育和倫理道德教育，和她談女孩子應有怎樣的健康的穿著打扮，告訴她早戀的危害。

小冰寫一手娟秀的字，寫作能力強，我選她為語文科代表，同時負責出版班的學習園地。她感覺到老師對她的關愛與器重，工作很負責，調動起了學習興趣，心情開朗起來了，成績也逐步提高。

一天早上，小冰跟一個男同學打架，不知哪來的那么大的力氣，把那男生打傷了。我叫她來辦公室，她的眼淚像決堤的洪水般涌出來：“老師，他……他太欺負人了，譏笑我……”我鼓勵她盡情地把全部的不快樂都哭出來，徹底地打開心底的閘門，同時遞給她一疊紙巾，默默地等待她的話：“老師，他譏笑我是‘雞婆’，我受不了，就跟他拼了?！痹瓉硭龐寢尶砍鲑u肉體賺錢，同學們知道了，背地里譏笑她，這是她從未告訴過我的事，我為之震驚。小冰缺少母愛，同時過早地知道了男女之事，好奇、孤單和寂寞，加快了她親近異性的速度。我的心里一陣疼痛，為眼前這個流淚、可憐的女孩。

問題的癥結找到了。我除了教育全班學生外，多次來到小冰住的出租屋，我要改變這個女孩，更想改變她的母親，讓母女倆都從痛苦中解脫出來。一次又一次的家訪，我的真誠、誠懇，終于打動了她媽媽。她說出了她的苦衷：家碎了，獨自漂泊異地，文化程度不高，為了生活、為了養育女兒，才變成這樣面目全非！我提了建議：找個時間與女兒心平氣和地談一次，把苦衷告訴她；盡量不要讓孩子獨自在家，要加強與孩子的交流、溝通，多給她關懷和愛護，讓她感受到家庭的溫暖；改變自己，找一份正當職業，贏得女兒的尊重。

一段時間后，我再次家訪，她媽媽已在工廠里找到了一份自食其力的工作，在平淡而充實的生活中重拾母女情，冷清的家不僅是棲身之所，更是心靈的港灣。小冰感到家里有了生氣，這是她多么渴望擁有的家呀！她最終向我敞開心扉：從小缺少父母的愛和家庭的溫暖，周圍的人對她冷漠、苛責，她的心理失去了平衡，一次偶然的機會認識了現在的男友，從他那里得到了以前從未有過的關心和呵護，感到生活充滿了陽光，然而不到幾個月的時間，當初那種幸福感蕩然無存，她發現男友把自己當成“私有財產”，時時監視著她的行為。她陷入了深深的苦惱之中。

事情已到了“落到實處”的時候了，我幾番周折找到了她的男朋友，原來是我早年教過的一個學生。我推心置腹地跟他進行了一次長談，跟他談中學生談戀愛的害處，希望他能識大體，支持學校工作，也為這位女同學的將來著想，暫時與她斷絕關系。幾次思想工作后，他終于接受了。

問題解決了，小冰終于將那份純真的情感暫時深藏在心底，更認真學習了。我發現她的普通話很好，表達能力強，為了讓同學們看到她的閃光點，我特意讓她參加學校舉行的普通話演講比賽。同學們都被她的標準的普通話吸引了，向她投來佩服的眼光，對她多了一些了解和尊重。再加上我的正面引導，同學們不再提她的歷史，不再譏笑她了，她終于融入同學中。

市團委舉行了“給父母的一封信”征文比賽，她終于第一次把媽媽寫進作文里。題目是《媽媽，對不起》，筆調細膩，少女的情愫躍然紙上，催人淚下，文章被評為一等獎。在我的進一步鼓勵下，她成為一個勤奮向上的學生，被評為“三好學生”。她的媽媽很感動，多次對我表示感激之情。小冰在一次作文中深情地寫下這么一段話：“我的童年是不幸的，但我不感到痛苦，因為現在我有兩個親人愛著我，一個是生我養我的母親，一個是關心我、愛護我的老師。”美麗的花朵重現光彩，我感到無限欣慰。