師范畢業后第一次接手2年1班班主任時,班上有一個特淘氣的男孩名叫關淘淘。這孩子有一頭稍稍卷曲的、略有些金黃的頭發,嫩白的皮膚,有神的雙眼,小模樣長得也有幾分可愛。可聽原班主任介紹,那是全校出了名的難弄的主。因此從一開始,我就對他有了不好的印象。
學期剛開學不久的一天晚上,正準備下班回家,剛跨出教學樓,天變了,刮起了風。緊接著,嘩啦啦地下起了雨。雨很大,一時半會兒怕是停不了。真糟糕!校園里的師生基本已走光了,自己家又離學校很遠,附近又叫不到出租車,心想到哪里去借一把傘呢?情急之下,想起了班級同學的通訊錄,對了,不如打個電話給家離學校最近的關淘淘,看這個平日里最調皮搗蛋的壞學生是否樂意為老師送傘?于是我便撥通了他家的電話,接電話的是他媽媽,聽清我的意思后,對方當然是滿口答應。不過5分鐘,淘淘就跑來了。他挽著褲角,一雙膠鞋上落滿了雨水,一手撐傘,另一只手拿了一把挺漂亮的花傘。他微喘著把那傘遞給我,臉上露出一個燦爛的笑容,似乎挺興奮。我說了聲:“謝謝!”摸了摸他的頭,讓他回去了。
期中考試、期末復習,一系列煩瑣的教學工作,壓得我這個教育隊伍新兵喘不過氣來。可班上有幾個搗蛋鬼又整天把我搞得神經兮兮。尤其是那個關淘淘,簡直淘氣得沒有邊,上課沒一分鐘安穩的時候。老師在上邊講,他在下邊接話,小動作不斷,作業常拖拉。更氣人的是,在上課時偷著把圖得亂七八糟的畫悄悄往前排座同學背上貼,常常惹得哄堂大笑。批評、罰站、訓斥……唉,對這樣的學生,我實在是喜歡不起來,最后只有對他采取冷戰。老師的態度當然也影響學生,大家都不喜歡跟淘淘玩。有時,他主動跟我搭話,我也愛理不理。
期末了,每天放學后班里都有一部分差生留下來補課。那天,超過下班時間一個多小時了,教室里只剩下淘淘一個人,于是我沒好氣地沖著他嚷:“回去,回去,明天再說!”淘淘聽后整理好書包,跟著我走出了教室。這時,我仰頭看天,呀,天空陰云密布,好像又要來個突然襲擊了。我加快腳步,想趕在下雨前回家。
就在這時,只聽跟在身后的關淘淘突然大喊了一句:“快點,快下雨呀!怎么還不下雨?”
“太不像話了!”我聽到他這一喊,火氣騰地一下冒出來。這個學生心太“黑”了,老師給他無償補課,無私奉獻,而他卻這樣惡毒地咒老師被雨淋!想到這,我也顧不上下不下雨了,一把把他揪到辦公室,劈頭蓋臉地教訓了他一頓,足足把他訓了15分鐘。我也驚訝自己當時的好口才。訓了一會兒,我有點累了,才歇了口氣,呷了一口涼茶,頗有些得意地問:“關淘淘,你說,你為什么要說這樣的話?”只見淘淘低著頭站在我的對面,燈光下,看到他的眼里有晶瑩淚光在閃動。他支吾著一言不發,平時那股淘氣的神態全沒有了。看著有點可憐相,我更生氣了,狠狠瞪了他一眼,說:“哼,是不是看老師常批評你,你不服氣,才說這樣的話,來報復老師對嗎?”他的頭搖得像個撥浪鼓,終于說了一句:“老師……我是想……再給您送一次傘,這樣……您就又會喜歡我了。”我一時愣在那,不知道說些什么才好。
面對這樣一個時常承受老師批評,同學們嘲笑,誰都不喜歡的孩子,他所乞求得到的只是老師的喜歡,可我這個做老師的給了他什么呢?我一把抱住淘淘,眼睛濕了……