學(xué)會耐心 用心地傾聽

有一個(gè)美國的年輕人，立志要成為一名優(yōu)秀的牧師。可是，要想成為一名牧師，還需要參加一個(gè)牧師資格考試。為了準(zhǔn)備考試中現(xiàn)場演說的演講稿，他半個(gè)月前就離開家到考試地點(diǎn)附近的旅店住下了，全身心地投入到稿件寫作中。等寫出草稿后，經(jīng)過無數(shù)次的修改潤色才滿意。然后他又開始背誦，從早到晚每天都把心思放在這篇演講稿上，所以到最后他對文中的每一個(gè)字都了如指掌。

到考試那天，經(jīng)過抽簽，他抽到最后一個(gè)上臺。他先坐在臺下，仔細(xì)觀摩其他應(yīng)考者的表演，好做到心中有數(shù)。終于倒數(shù)第二個(gè)人登上了臺。他盯著臺上的演講者，緊張極了。可是，令他吃驚的是，臺上的那個(gè)人的演講內(nèi)容與他的一模一樣！這是怎么回事？

他細(xì)細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)演講者就住在他隔壁房間。原來，他辛苦準(zhǔn)備的演講稿被那個(gè)人剽竊了。這可怎么辦？下一個(gè)就是他上臺了。

他強(qiáng)忍住憤怒又驚慌的情緒，深吸一口氣，讓自己慢慢平靜下來，因?yàn)楫?dāng)務(wù)之急是需要想出一個(gè)解決目前困境的辦法。突然，腦海中靈光一閃，他胸有成竹。

輪到他上臺了，他從容地說:“要當(dāng)一名好的牧師，最重要的是要學(xué)會耐心與用心地傾聽，并且有超強(qiáng)的記憶力和反應(yīng)能力。現(xiàn)在，我將為現(xiàn)場的各位復(fù)誦一遍上一位演講者的內(nèi)容。”接下來，他不慌不忙地講起那篇在他心中早已滾瓜爛熟的稿子來，比上一個(gè)人精彩多了，很熟練很動情，也很有感染力。這個(gè)另類的表現(xiàn)方式，獲得了全場評委和觀眾的熱烈掌聲。理所當(dāng)然，他順利地通過了考試。