放飛希望之火

摘要：本文針對(duì)目前學(xué)校過多重視智商教育，而忽視情商教育這一現(xiàn)象，為做好課改，鞏固素質(zhì)教育，堅(jiān)守思想品德教育，讓短暫的學(xué)校教育使學(xué)生終身受益而談?wù)効捶ā?/p>

關(guān)鍵詞：情商教育；熱愛生命；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；終身學(xué)習(xí)

近年來，屢見報(bào)道學(xué)生輕生的行為，我不禁暗自嘆息，也在深深思索，如今的教育到底怎么了？（這兒的教育不僅指學(xué)校教育，還有社會(huì)教育和家庭教育。）我們的家長、教師向來極大地重視智商教育，極為看重考試分?jǐn)?shù)，而忽視情商教育，缺少精神關(guān)愛。導(dǎo)致學(xué)生無法從社會(huì)、學(xué)校和家庭里受到其他的教育，受不了一點(diǎn)點(diǎn)的打擊，受不了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。這就給教育者提出一個(gè)新課題，除了教給孩子文化知識(shí)外，更多的該給孩子什么呢？我們的教育是否應(yīng)該從珍愛生命開始，從珍愛自己開始呢？沉思許久，深感教會(huì)學(xué)生生活，升華學(xué)生品質(zhì)更加重要。

一、 尊重生命，熱愛生命，產(chǎn)生發(fā)自靈魂的愛

生命的出現(xiàn)，是經(jīng)過大自然數(shù)以億年的演變才發(fā)生的，擁有更高智慧、高級(jí)情感的生物——人類的出現(xiàn)更體現(xiàn)了生命的偉大。在所有的生命中，人的生命最寶貴。同時(shí)，生命是脆弱的。生命自大自然中孕育而生，是艱難危險(xiǎn)的，其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折，比如沒有臭氧，紫外線會(huì)殺死裸露的生命。這樣的“比如”不勝枚舉，可見生命處在怎樣的危險(xiǎn)境界中，可以說如履薄冰，更不用說人類面臨疾病、橫禍等威脅。人類作為有智慧有感情的高等動(dòng)物，意識(shí)能決定行為，輕生從另一個(gè)側(cè)面凸出生命的脆弱，而生命只有一次，我們不僅要愛護(hù)、珍惜自己的生命，更要愛護(hù)、珍惜他人的生命。

生命是人的載體，沒有生命也就談不上人的一切情感、思想。忽視生命，必然帶來一系列情感經(jīng)驗(yàn)的缺乏，造成個(gè)體的不完善。比如：沒有感傷的經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)產(chǎn)生冷漠；沒有感受過憐憫，同情心也許不會(huì)那么強(qiáng)烈；沒有畏懼也許對(duì)法律會(huì)缺乏敬重。

生命是一部蘊(yùn)涵豐富內(nèi)涵的生活大書，我們都應(yīng)有很強(qiáng)的生命意識(shí)。要讓你的生命像朝日一樣，永遠(yuǎn)洋溢著青春的活力，那就樹立起強(qiáng)烈的生命意識(shí)吧！要用全身心的愛把握今天、迎接明天。

二、 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，接受一切的失敗和挫折

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，在家里有父母的悉心呵護(hù)，在學(xué)校有老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助，使他們遇到困難和挫折就會(huì)退縮，就會(huì)有依賴。父母的期望值過高，學(xué)校的要求嚴(yán)格，學(xué)生的思想壓力過重，他們經(jīng)受不起打擊，受挫力很低，因此，在生活和學(xué)習(xí)中我們應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)經(jīng)受挫折，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。只有在一次次挑戰(zhàn)和挫折中才會(huì)找到快樂和生存的價(jià)值。看看美國歷史上一位偉人的成長經(jīng)歷，22歲生意失敗，23歲競選州議員失敗，24歲再次生意失敗，27歲精神崩潰，29歲競選州議長失敗，34歲競選國會(huì)議員失敗，35歲當(dāng)選州議員，39歲競選國會(huì)議員連任失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，這個(gè)人卻在51歲時(shí)當(dāng)上美國總統(tǒng)，他就是阿伯拉罕·林肯。想想林肯沒有這無數(shù)次的挫折磨煉、正視一次次的挑戰(zhàn)能有他登上總統(tǒng)寶座的那一天嗎？在失敗面前，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)一切的挑戰(zhàn)，接受一切的失敗和挫折，這是成功者必須具備的素質(zhì)。經(jīng)歷了失敗，才會(huì)更加珍惜成功的不易。

三、 應(yīng)有博大的胸懷，學(xué)會(huì)理解尊重

尊重是一種美德，我們只有先尊重別人，才可能得到別人的尊重。在學(xué)習(xí)中，要尊重老師付出的艱苦勞動(dòng)；在生活中，要尊老攜幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家庭中，了解父母，感知父母的不易：十幾年的父母養(yǎng)育之情，為孩子成長做出無窮無盡的奉獻(xiàn)。不要讓追求吃穿玩之風(fēng)侵蝕學(xué)生的心靈，互相攀比之風(fēng)腐蝕學(xué)生思想，網(wǎng)吧游戲室迷惑學(xué)生靈魂，分清善惡，伸張正義。同時(shí)要有博大的胸懷，學(xué)會(huì)得禮讓三分，退一步海闊天空。擁有博大的胸懷，生活的天空將永遠(yuǎn)明朗，人生將更加美好。

四、 要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該讓學(xué)生做到有張有弛，勞逸結(jié)合，要充分地提高學(xué)習(xí)效率，注意不斷地吸取好的學(xué)習(xí)方法，只要學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一切的難題就迎刃而解了。有的同學(xué)成績較差，但這是暫時(shí)的，是可以彌補(bǔ)的。重要的是學(xué)生要有完美的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志，要有樂觀向上的精神支柱！鼓勵(lì)學(xué)生不能氣餒，要迎頭趕上！

對(duì)于我們每個(gè)教育者來說，在教給孩子知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)讓他們熱愛生命，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)尊重，懂得寬容，學(xué)會(huì)關(guān)愛。使孩子們從小練就一對(duì)堅(jiān)硬的翅膀，長大成為搏擊藍(lán)天的雄鷹，經(jīng)歷風(fēng)雨，成為參天大樹。在搏擊浪濤、風(fēng)雨中，個(gè)個(gè)都成為頂天立地的大寫的人，教育才能體現(xiàn)它的“以人為本”的本質(zhì)。

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