如何提高英語閱讀能力

英語是一門語言學科，它要求學生必須掌握聽、說、讀、寫這四種基本技能，它們是交織在一起的，應該得到共同提高和全面發展。閱讀在英語學習中是非常重要的一環，也是各類英語考試中不可缺少的題型。尤其是高中階段，正是語言知識向語言能力轉移階段，而讀正是高中重點發展的語言能力之一，它是一種領會能力，是吸收書面語的手段，又是語言學習的一種方法。然而，許多學生在閱讀英語文章時存在兩個通病：一是閱讀速度太慢，二是不能熟練地運用閱讀技巧。所以，提高英語閱讀理解能力是每一位學英語者都關心的問題。下面筆者來談談如何提高英語閱讀能力。

首先，培養良好的閱讀習慣，掌握一些閱讀方法可以提高閱讀速度

在閱讀方面有獨特研究的英國教育學博士比爾·科斯比是這樣總結的：只要掌握一些閱讀方法，就可大大提高閱讀速度。

1. 預讀。預讀適用于閱讀長篇文章，能使你對文章內容有一個總體了解。這種方法能使你用通常閱讀所需十分之一的時間領會到文章闡述內容的一半。預讀后，就可以決定哪些文章或某篇文章中的哪些章節值得再仔細讀一下。那怎樣預讀呢？當你拿到一本讀物時，可先看開頭的句段，接著僅看以下各段的第一句，然后將最后句段逐字逐句讀完。預讀并不能了解文章詳細內容，但可迅速了解內容概括，從而避免把時間花在實際并不需要閱讀的那部分文字上。

2. 瀏覽。對于短篇和內容比較簡單的讀物，瀏覽是能快速得到一個總的概念的好方法，能節省一半的閱讀時間。它既適用于不那么重要的材料，也適用于復習過去已讀過的文章。怎樣瀏覽呢？就是讓你視線快速地移動，掃視每行字，但只注意每一行中少數幾個重要的字。在長句、復雜的英語句子里，把握好意群，找出關鍵句子。考生在做閱讀理解測試時，常需要了解段落的主題或文章的中心思想，還需掌握一定的說明細節。這時就得運用瀏覽式閱讀了。瀏覽式閱讀要點一，先確定需哪一方面的說明細節，并對其存在形式進行估計；要點二，在略讀中由于對各段落和句子已進行分析，已大體了解了主題和細節，并進行過勾勒，這時就可考慮在什么地方去找出自己所需細節或說明；要點三，盡快用眼睛掃過文章，找出自己需要的細節描述部分，并在有關句子下做出各種記憶符號。文章瀏覽完畢，再將已做過記號部分重新詳讀一次，并進行適當的推理。

3．群讀。對于有些重要文章，需要比較深刻理解的多用此種方法。不少人在閱讀時往往一個字一個字地看。實際上除了內容比較深奧的文章外，一字一字地看實在是一種蹩腳的方法，因為這樣限制降低了閱讀速度。采用群讀法，既能加快閱讀速度，又不影響對文章內容的理解深度。所謂群讀就是在某一瞬間看一組字而不是僅僅看一個字。群讀需要經常不懈地訓練才能做到。訓練的方法可以選一篇較短的文章，用盡可能快的速度來閱讀，力爭一次掃視三至五個字，而不是只看一個字。讀完后再用通常速度讀一遍，比較一下群讀時丟了多少信息。再用同樣的方法試讀第二篇短文，如第二篇文章群讀時丟掉的信息比第一篇少，就表明你的閱讀速度加快了。每天堅持練習15分鐘，一星期左右，就能基本掌握群讀方法。

其次，提高閱讀能力，還要糾正不良的閱讀習慣

1. 讀出聲音。出聲閱讀會拖慢速度。即使并沒有真正讀出聲，只是在心中將音調發出，也很容易帶到嘴唇，從而減慢閱讀速度。如有這種習慣，可以嘗試在閱讀時，將手指緊貼嘴唇。逐字閱讀并不能增加對文章的理解，就似一個人看不見一片森林，只是因為他過于看重每一棵樹。所以，在閱讀時要嘗試閱讀意思，而不是閱讀字，就好比聽別人講話時，聽他的意見而不是聽他說的每一個字一樣。

2. 移動手指。用手指指著字句，這個習慣也會降低閱讀速度，因為手指的移動不及眼睛敏捷。要克服這個習慣可強制自己將手拿開，單純靠眼睛的移動來引導閱讀。

3. 移動頸部。閱讀時頸部由一邊轉往另一邊。這個習慣也會降低閱讀速度，而且加重頸部肌肉疲倦，令閱讀者倍覺辛苦。要克服此習慣，可嘗試用手將頸部位置固定，單純依靠眼球的轉動來閱讀。

4. 引導閱讀。時常停下來思索行文中的一些生字，這會打亂閱讀節奏，并妨礙對文章的理解。被生字糾纏主要是由于自身詞匯量小，平時須在這方面下工夫，多背一些單詞，擴大自己的詞匯量。此外，閱讀時可根據上下文推測生詞的意思，等閱讀完畢再查字典印證。

5. 不當返讀。回頭重讀一個詞或一句話，這是許多人閱讀速度緩慢的原因，其潛在心理是懷疑自己的理解能力。不當返讀之所以減慢閱讀速度，是因為讀者經常要回頭思索，而不是專注向前迎接新的內容，結果新的內容又得不到充分理解，只好又回頭重讀，這樣就形成一種惡性循環——返讀越多，越需要返讀。如有不當返讀習慣，嘗試一口氣閱讀一篇文章。這樣，你會發覺就算不返讀，也能領略文章意思。當然若要仔細咀嚼某個字句，返讀也是必要的。

6. 忽略標題信息。標題信息是作者提供的重要閱讀線索，決不可忽視。如你有忽略標題的習慣，不妨嘗試在閱讀一些快報時，只看標題、斜體字、深色字或特別的說明等，看從中能領會多少。另外，其他的閱讀線索，也應特別注意，如介紹下文內容的起首段，總結全文的收尾段，論述每段意思的第一、二句話等。

以上是筆者就如何提高英語閱讀能力所談的一些看法，供那些想提高英語閱讀能力的學習者參考。總之，只要你能多讀多練，就一定能閱讀得既快又準確，用比較少的時間看更多的書，學習到更多的知識。