在農村,農民很在乎節氣,那樣才知道什么時候該種什么。所以小時候家里雖然窮,但每年一本農歷本還是要買的。那是一種小小的、薄薄的農歷本,但里面的內容很豐富,不但有陰陽歷對照、節假日、節氣,還有春聯、農諺、農業知識、生活小竅門、幽默、笑話等,真像一本小百科全書。在那個文化匱乏的年代,這就是我最好的讀物。沒事時,我就把它拿出來翻看,既可以多認識字,也可以從小小的農歷本上學到不少知識。
我讀小學五年級時,我們班的語文老師給我們講了一些天干、地支方面的知識,他說,農歷紀年就是十天干與十二地支按順序兩兩相配而成,六十年為一個甲子,周而復始運轉的。他還給我們開玩笑說,如果我們買夠了60年的農歷本,以后就不用再買了,因為以后就是以前的重復。說者無心,聽者有意。聽了之后,我就想,我為何不把我家的農歷本攢起來呢,如果攢夠60本,我們家就再也不用買農歷本了,而且不用等新農歷本出來,我們就能知道來年的節氣,那該多好?。』丶液?,我就把家里歷年的農歷本都找出來,然后像寶貝一樣收藏起來。我給母親說:“等我攢夠60本后,我們就不用再買新的了?!蹦赣H笑笑說:“那你就慢慢攢吧!”年幼的我不知道60年是一個什么概念,在我的意識里,60年就如同數60個數那樣簡單,我很快就能攢夠60本農歷本。
時間就在我年幼的夢想中一年年飛過,每年年尾時,我都會催父母去買一本新的農歷本,然后我會把那本舊的珍藏起來。閑暇時翻看那幾本農歷本就成了我的一大樂事,翻起那一年年的農歷本,我就會想起那一年的生活,回憶起一些有趣的往事。那里面的一些生活小竅門也被我熟記于心,生活中我常拿來教母親,母親就夸我有出息了,我心里樂滋滋的。
那時我就期望我擁有更多的農歷本,那樣我就會懂得更多的知識,所以我就希望一年早點過完,那樣我就可以看到新的農歷本。然而我讀初中時,父母受村里的風氣影響,不再到新華書店買那種正規出版社出版的農歷本,而是到地攤上買那種私人印刷廠印刷的,上面有黃道吉日的農歷本(俗稱“黃歷”)。這種農歷本紙質很差,印刷也不是很清楚。不過上面有八卦、黃道吉日,它會告訴你哪天是吉日,哪天是兇日,哪天宜干什么,哪天不宜干什么。這在文化比較落后的農村很有市場,幾乎每家都有一本,人們也就按上面的指示來安排自己的生活??墒俏揖筒恍胚@個,按照我學的地理知識,地球繞太陽公轉一周為一年,年年如此,哪有什么兇吉之分呢?而且這種農歷本也沒有生活小竅門、農業知識之類的東西,根本沒有收藏價值。于是我運用所學的科學知識勸告父母,讓他們不要信什么黃道吉日,不要買這種日歷。深愛著我的父母終于聽從了我的勸告,還是買那種正版的農歷本。這樣我就又有農歷本可收藏了。
到我讀高中時,我身上就有了一些零花錢,一到年尾時我就到新華書店看看有沒有新的農歷本。如果一有新的,我就馬上買一本,我總怕父母忘了買。父母就笑我小孩子盼過年,其實他們哪里知道我的心思呢!
后來我外出打工了,也很少在家里過年,對農歷本也就有些淡忘。但父母依然會每年買一本農歷本,并把舊的幫我收藏起來。母親說:“農歷本就是我的影子,看到農歷本就如同看到了我。”
現在屈指算來,我們家收藏的農歷本也有28本了,雖然離60本相差還很遠。但我依然感到很高興,因為我開始明白人生在于過程,而不在于結果,只有我們一路慢慢走來,我們才能收獲生活的美好。我也不再急切地希望擁有60年的農歷本,我開始意識到60年對一個人意味著什么,每增加一本農歷本又意味著什么。我感到了生命的短暫與珍貴,我只希望自己能用心去生活,認真地過好每一天,等有一天翻起那過去的農歷本時,不要因虛度了光陰而難過!