思想有序 布局有方

一篇文章審題立意構(gòu)思布局結(jié)束后，就要進行對作文的具體展開，即行文過程。行文過程最能體現(xiàn)一個人運用語言文字的能力。

那么，在行文中我們應(yīng)該有哪些方面的要求呢?

一、行文語言要規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫。語言表達規(guī)范即用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。語言準(zhǔn)確，要求語言表達恰如其分，能切合原意。語言連貫，指句子之間語意貫通，順序合理，注意前后照應(yīng)和銜接。

如2007年高考北京考生《細雨閑制花皆寂寞，文人英雄應(yīng)如是》一文寫道：“納蘭是寂寞的。他的好友曾嘆：‘家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知?’無疑，他是相國公子、御前侍衛(wèi)，人人歆羨。然而，在他的內(nèi)心深處，卻埋著深深寂寞。他在小院中拾得翠翹，卻‘何恨不能言’。只能嘆一聲‘已經(jīng)十年蹤跡十年心’。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨，任是將自己打得全身冰冷，也只是無聲而已矣。納蘭的寂寞是一個人的悲傷。”這段文字，沒有隨自己心意生造詞語，“納蘭的寂寞是一個人的悲傷”一句說得很準(zhǔn)確，上下句之間都圍繞“納蘭是寂寞的”這一中心句展開，內(nèi)容集中。

二、在語言運用上，還應(yīng)特別注意要善于調(diào)動各種修辭手段。如比喻形象、對偶華美、排比蓄勢、對照鮮明、反復(fù)強調(diào)、設(shè)問抑揚、反語諷刺、暗示等等。此外，長句短句錯綜搭配，雅句俗語相得益彰，也可使文章生色。

如2007年高考江蘇考生《懷想天空》一文寫道：“云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅。如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。 有一個成語叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。”這段文字中“染”“鍍”“上演”等動詞的運用，增強了文章的氣韻；同時靈活運用長句與短句，也為文章增色不少；特別是運用比喻、擬人、排比等多種修辭手段，使文章具有內(nèi)在的氣勢，引起讀者強烈共鳴。

又如《從吵架開始》一文，說到吵架的原委，作者這樣描述：“誰都知道，咱中國人凡事愛爭個理。當(dāng)然，這理得向著自己，至于死理活理，正理歪理，一邊先站著。”如描述“群吵”，作者這樣形容：“一個人惹事，全家老小，三姑六婆一齊上陣，一起鬧啊!結(jié)果。本來就背理。不分青紅皂白一鬧，更沒話說，怎么辦?丟人。”這些鮮活的群眾口語讀來真有一種清新之感。作者在點評中國人的吵架時，用一句“但我中華之吵無論是頻率還是方式均有國粹之特色”來加以概括。說到瞎幫腔時，作者這樣說：“難道我們大伙真的就好壞不明嗎?不可能，您又不傻。可為什么?一時性急，上了賊船。”說到濫用感情，作者這樣說：“遇上熟人乃至親朋，印象分就上去了，但是，別忘了印象的背后還有基礎(chǔ)分、客觀分。”這些幽默詼諧之語，妙趣橫生，也含蘊豐富，耐人尋味。

三、行文時要用清晰的思路組織安排寫作的內(nèi)容。主要表現(xiàn)為開頭結(jié)尾的起合，過渡照應(yīng)的轉(zhuǎn)承，段落的合理劃分和安排，做到思想有序，布局有方，層次分明，條理清楚。

如2007年高考福建考生《季節(jié)》一文，文章由四季是快樂的來組織材料，分別寫出了春夏秋冬的快樂，寫每一個季節(jié)的內(nèi)容都用“……的快樂”開頭，整篇文章首尾用“季節(jié)，是上天賜給我們的厚禮”來貫穿，嚴(yán)謹(jǐn)圓合。

又如2007年高考甘肅考生《為愛撐起一支長篙》一文，寫道：

為愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。

為愛撐起一支長篙，我愿是那大洋中翱翔的航船。去尋找愛心的彼岸。長長的歷史留下了沉沉的回憶，歷史說：“付出吧，為了你的生命與心靈。”當(dāng)愛心像鮮花般降臨在沉重災(zāi)難中人民的心頭，那會是多么驚心動魄的壯舉。演繹一曲心靈的樂曲，為他人，為社會，成就了叢飛的心靈。

為愛撐起一支長篙，在印度洋海嘯之后，深重的災(zāi)難降臨到海岸人民頭上。一個個哭喊的面孔，無情的水魔吞噬了一切物質(zhì)的脆弱，但它不能沖斷世界人民團結(jié)一心的堅固橋梁。世界各地筑成支援印尼地區(qū)的堅固后防線，以巨大的熱情和無私的援助溫暖印尼人民的心。印尼地區(qū)渡過了最危難的難關(guān)。是世界給愛插上了飛翔的翅膀。光芒，籠罩著世界，這是人民心中的風(fēng)帆，為了同胞兄弟給予的表白。

為愛撐起一支長篙，去遍尋雷鋒的足跡。那黃昏細雨中，扶著大娘過街的，是，雷鋒的背影。那一絲微笑代表著一絲的高尚，是雷鋒染紅了社會，是雷鋒喚醒了愛心的雙眸。正如小李同學(xué)說的：“記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人。”撐起心中的篙，為別人劃開自己的槳。

為愛撐起一支長篙，去尋找夢想的家園。受到洗禮的人們，跟上偉人們的步伐，開創(chuàng)更美好的明天。叢飛的情傳遍了大街小巷，讓我們跟隨著愛心的腳印，去遍尋充滿愛心的社會。春暖花開，花開之后才會有綠草如茵的美景。才會有繁花碩果的秋天，因為夢想充實了心靈，充實了人生。

為愛撐起一支長篙，打開心靈的大門。春去春來，碩果累累，都是心靈的開放。陽光是愛的本源。像叢飛，給予了社會陽光的滋潤，給予了世界最關(guān)的花朵，必將成為人心中偉大的一面旗幟。

為愛撐起一支長篙，叢飛帶著我遨游在愛的海洋中，一個個鮮活的面孔，一雙雙可愛的小眼，是叢飛成就了他們的靈魂，成就了他們的夢想。此時，叢飛變成了雷鋒，他歡笑著告訴人們，付出自我，更多人將會快樂!

這篇文章緊扣材料，每段都以“為愛撐起一支長篙”開頭，從“印尼海嘯”談到“雷鋒的足跡”，進而贊美“叢飛的精神”，不斷詮釋主旨。思路開闊，行文大氣，結(jié)構(gòu)整齊，給閱卷教師以較強的視覺沖擊力，其獲取高分亦在情理之中。

四、標(biāo)點符號是文章必不可少的組成部分。標(biāo)點使用不準(zhǔn)確，可能會導(dǎo)致文字的歧義；標(biāo)點使用不規(guī)范，會影響全篇文章的表達效果。因此，行文中應(yīng)給予足夠重視。使用標(biāo)點要注意規(guī)則，如：句號、問號、感嘆號、頓號、逗號、分號、冒號都不能放在一行的開頭；引號、括號、書名號的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的開頭；破折號和省略號都應(yīng)占兩格，一個破折號或省略號不能分處兩行。省略號要點足6個點等等。

此外，書寫清楚工整，不寫錯別字。作文的書寫情況。直接影響閱卷老師的總體印象，也就影響著作文成績。對這一點，考生必須有足夠的認(rèn)識。有時候，這小小的分?jǐn)?shù)之差可能直接影響你升學(xué)的最終結(jié)果。書寫的工整規(guī)范不是一日之功，應(yīng)當(dāng)在平時嚴(yán)格要求、自覺訓(xùn)練