海外中小學的網絡管理

芬蘭：指導青少年正確使用因特網

芬蘭教育部準備采取措施，在學校和圖書館的電腦上安裝具有攔截作用的軟件，過濾和屏蔽不健康的網站，使這類網站對青少年的影響減少到最低程度。與此同時，教育部還鼓勵媒體廣為宣傳，向學生和家長推薦，將這種攔截軟件安裝在家庭電腦上。

芬蘭不久前進行的一項調查表明，九成以上的青少年認為，父母有監督他們使用“因特網”的權利和責任。教育專家鼓勵學生家長同孩子們討論上網的有關問題，制訂明確的規劃，引導和幫助他們正確使用“因特網”，以減少黃色、暴力以及含有不健康內容的網站對青少年產生的不良影響。

芬蘭教育部門已把有關教材提供給每所學校，以便更好地配合這一活動。另外，芬蘭全國信息安全事務委員會還開設了專門的網站。老師可以將這個網站發布的有關“信息安全指南”的內容，作為學校信息安全教育的補充教材。另外，該網站也為學生提供有關的咨詢服務，指導他們在有效地利用“因特網”為學習服務的同時學會正確上網。

法國：讓學生遠離網絡“黃毒”

法國政府在1998年6月對《未成年人保護法》中的有關內容進行了修改，以從嚴從重處罰利用網絡手段腐蝕青少年的犯罪行為。凡是向未成年人展示淫穢物品者，判監禁5年，罰款7.5萬歐元。如果上述行為發生在網上，受眾為身份不確定的成年人，監禁和罰款分別增至7年和10萬歐元。倘若長期進行這一類活動牟取暴利，判處10年監禁，罰款75萬歐元。

法國內政部和司法部于2001年11月建起了“互聯網與未成年人網站”，歡迎公眾舉報非法色情網站，尤其是那些戀童性質的網站和論壇。迄今為止，被舉報的網站多達12000余個，其中司法介入的有1500多個。另外，還和歐洲各國在該領域進行了廣泛的信息交流和司法合作，已經初見成效。

為了保護青少年安全上網，教育部要求，各級各類學校使用該部推薦的含有內容過濾功能的服務器和免費提供的內容過濾軟件，并且成立了專門機構，以監控校園網日常瀏覽的網站。下屬各機構應自覺地與政府設立的兩個“非法網站黑名單”相鏈接，其中一個是色情網站的“黑名單”，另一個為種族主義、仇外主義、反猶太主義的“黑名單”。由于運用了技術手段，教育部已經將“黑名單”上所有的網站從校園網上屏蔽掉，以確保學生免受其毒害。

“互聯網與未成年人網站”開設了專門的“家長輔導專欄”，宣傳有關的政策法規。例如，政府1968年9月頒布的法律規定，“有線通訊服務供應商必須告訴用戶通過什么樣的技術手段自主地選擇通信服務內容”。2007年6月，這部法律增添了如下條款——“互聯網服務供應商必須向用戶介紹并推薦使用內容過濾軟件”。另外，“家長輔導專欄”還對市場上常用的內容過濾軟件進行詳細介紹，并且向家長提出多種建議。

在青少年中，有的人有時會有意無意地參與網絡犯罪。他們或者在網上散布不負責任、攻擊性的言論，或者侵犯知識產權……為此，司法部和教育部經常提醒家長注意：未成年人犯法，他們的監護人要承擔民事甚至刑事責任。

美國：解救“Internet動物”

教育專家指出，電腦正在逐漸地與現實世界混為一體，難以分開，發展下去勢必將一切取而代之。正因為如此，一些孩子像著魔似地大玩電腦，耗去大量的時間，以至于到了難以自拔的地步。他們被Internet所俘虜，整天陶醉其間，成為專家們所說的“Internet動物”。

美國神經科專家對240名青少年進行了研究，觀察他們在玩電腦游戲前后腦電波的變化。結果發現，經常玩電腦游戲的孩子腦部的前額葉活動明顯低下，致使理性和創造性的能力大大降低，這樣就會導致性格孤僻，脾氣暴躁、食欲減退、注意力不集中，不善于與人交往。青少年醉心于電腦游戲，會讓腦神經受到極大的損害。表現為行動時不考慮周圍環境和他人的感受，容易以自我為中心，不守規矩，甚至有暴力傾向。

面對電腦游戲在美國兒童中盛行的現狀，專家們頗為憂慮。他們建議，為了保護孩子的腦神經，至少要上中學才能玩電子游戲，最好上大學后再玩。時間要加以控制，一周一次，一次玩半小時為宜。

達克·格里菲斯博士是哈佛大學著名的教育心理學家，他強調說，玩電子游戲時發出的閃爍不定的光亮會危及青少年的健康，必須引起學校、老師、家長的高度重視。他呼吁成立專門的研究小組，調查和研究電子游戲機和青少年之間的相互關系以及電腦對他們健康的影響。

面對“電腦癮病”日趨嚴重的趨勢，幫助“患者”戒掉電腦癮的類似于戒毒中心的機構在一些中小學應運而生。一些心理學家還來到學校里，增設了戒電腦癮的咨詢服務。

（作者單位：江西贛縣中學）