由一道填空題引發的思考

逆向思維也叫求異思維，是對事物或觀點反過來思考的一種思維方式。正確認識并了解它，對今后培養學生思維品質的多元化，具有重要的現實意義。

案例：

在一次試卷講評課中，出現這樣一道填空題：( )是2/3的1/2。這是一道非常簡單而又普通的填空題，可竟有46.7％的學生做錯了，為什么會錯這么多呢?我不得其解。在課堂評講時，我稍作改動，即2/3的1/2是( )，讓學生做，結果96.1％的學生做對。