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領導干部要科學運用領導力

2008-01-01 00:00:00董傳書
黨政干部學刊 2008年5期

[摘要]“火車跑得快,全靠車頭帶”,領導干部的作用至關重要。領導干部要充分發揮領導作用,提高領導水平和執政能力,必須從贏得權力、用足權力、夯實權力、擴展權力、活用權力等幾個環節入手,科學運用領導力。

[關鍵詞]領導干部;領導力

[中圖分類號]C933.2[文獻標識碼]A

[文章編號]1672-2426(2008)05-0024-02

當今時代是領導作用日益凸顯的時代。在不同國度、不同地區、不同行業、不同層次的眾多的領導者中,由于運用領導力的水準不同,他們成就事業的結果就迥然不同。新中國幾代領導人之所以能延續社會主義事業的輝煌,比爾·蓋茨之所以能創造出企業發展的神話,吳仁寶之所以能演繹新農村建設的奇跡,很大層面上的原因,就是因為這些領導者具備超凡的領導力運用能力。他們運用高超的領導藝術,在踐行了領導價值的同時,用無可爭辯的事實證明了領導者正確運用領導力的真正魅力。借鑒他們的成功經驗,科學運用領導力,對于今天的黨的領導干部來講,要著力把握好以下幾個層面:

一、贏得權力

贏得權力是運用權力的前提。贏得權力不是說要爭權奪勢,而是講要贏得支配權力的真正能力。領導者不是單兵作戰,是要帶領自己的團隊去攻堅克難。真正的權力是要贏得屬下的追隨與支持。許多領導干部雖然手中握有權力,但由于沒有屬下的支持,實際上等于他沒有權力。真正的領導權力不是行政命令賦予的,是靠領導者個人魅力贏得的。領導干部科學運用領導力,必須首先贏得真正的權力。

對于黨的領導者來講,贏得權力首要的就是要正確認識手中權力。領導干部不僅僅要知道權力是誰賦予的,更要清楚手中的權力用于何方。領導干部是人民權力的委托行使者,而不是權力的所有者。權力是領導者履行為人民服務宗旨的手段,是職責和義務,不是用以謀私的工具。胡錦濤同志就曾多次要求廣大黨員干部要堅持立黨為公、執政為民,真正為人民掌好權、用好權,做到夙興夜寐、勤奮工作。實際上就是要求我們要樹立正確的權力觀,把人民的利益放在第一位,其真正的目的就是讓我們贏得民心、贏得真正的權力。

贏得權力還要密切干群關系。“水能載舟亦能覆舟”、“民存則社稷興,民亡則社稷亡”,這些永恒不變的歷史發展規律告誡我們:什么時候領導者與群眾保持密切聯系,相信群眾,依靠群眾,為了群眾,事業就興旺發達;什么時候疏遠群眾,脫離群眾,違背群眾,事業就會遭受挫折。所以,作為黨的領導干部,必須心系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急。真正做到“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

贏得權力還必須杜絕權力腐敗。對于處于改革攻堅關鍵階段的中國共產黨的領導干部來講,尤其應該這樣。盡管我們在這方面加大了教育、懲治和監督力度,但腐敗現象并沒有從根本上得到遏制,腐敗分子還是不斷涌現,究其原因,就是有些領導干部沒有樹立正確的權力觀。作為黨的領導干部必須認識到,腐敗就意味著喪失權力。即或沒有東窗事發,權力仍在你手上,但在群眾的內心深處,你已經失去了真正的權力,科學用權也就無從談起。

二、用足權力

黨的領導干部手中的權力是人民賦予的,不是擺設,不是身份、地位,是用來履行職責、為人民服務的工具。科學運用領導力,必須把這個工具用好、用足。

首先,領導干部要敢于用權。其實,不是每個人都有機會贏得權力的,所以,既然贏得了權力,就要珍惜權力,最大限度的利用權力。使用權力不能瞻前顧后,畏首畏尾,要當多大官,干多大事,不能浪費權力。要敢闖、敢干、敢試、敢為天下先。要有使用權力的勇氣和魄力。在承擔相應責任的同時,把權力用好用足。

其次,領導干部要合理分配權力。作為一級領導,要學會延續和做強權力,做到“有統有分”。形成上下兩個積極性,使整個工作系統形成一個合力。德國的一位軍事家曾寫過一本名為《論德國軍官》的書,書中幽默地談到領導不能太勤快。他從兩個維度把人分成四種:聰明而不勤快、又聰明又勤快、不聰明又不勤快、不聰明而勤快。這四種人當中,什么樣的人適合當領導?聰明而又不勤快的人。道理很簡單,領導的工作就是要更多地調動別人的積極性,而不是自己單打獨斗。毛澤東同志說過:“領導的主要任務是出主意、用干部”。諸葛亮是歷史上一個非常成功的謀士,但從領導科學的角度講,他卻不是一個好領導。因為不論事情大小,他都事必躬親,嘔心瀝血。結果是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”。因此領導者必須合理使用權力,因為無論大也好,小也好,目的都是一個,就是把任務完成好。

再次,領導干部要防止濫用權力。權力本來是崇高而美好的,當權力濫用時,就變成了罪魁禍首。湖南長沙望城縣委書記酒后駕車,被兩名交警制止,竟然口出狂言:我是縣委書記,是“一把手”,老子不怕,并對勸阻的交警拳腳相加。結果丟了面子,又丟官。所謂領導者,其主要任務應該是發展地方經濟,領導百姓謀求幸福生活,而不是搞特權,凌駕于所有人之上,不是濫用手中權力。領導者濫用權力,最后必定是自食惡果。

三、夯實權力

科學運用領導力,自身能力是關鍵,只有不斷地提高自身的執政能力,夯實手中權力,才能科學地運用領導力。

提高自身的執政能力,夯實手中權力,首先要提升謀劃力。作為今天的領導干部,必須是“智力型”干部,要懂得思考和謀劃。林語堂先生說過這樣一句話:“思考即財富”。實際上,思考就是生產力,就是領導力。有人曾經問比爾·蓋茨:“你成為當今世界首富,奧妙是什么?”比爾·蓋茨十分肯定的回答說:“一是勤奮工作,二是思考和謀劃。”從林語堂先生和比爾·蓋茨的講話中我們可以看出,夯實手中權力,必須提升思考力、謀劃力。

提高自身的執政能力,夯實手中權力,還要善于發揮自身能力。有的領導干部有水平,但發揮不出來,實際上等于沒水平。就像有的教師會做題,多難的題他都會做,但卻講不明白,這樣的人,不適合當老師。領導者也是一樣,必須具備能力、展現能力。“中國第一村”華西村的老支書吳仁寶,當了近50年的村支書,有能力,也充分展現了自己的能力,在他的帶領下,2005年全村實現銷售收入307億元。同樣的村支書,江蘇省常熟市蔣巷村的常德盛也充分地展現著自己的能力,同樣,在他的帶領下,2005年全村經濟總產值超過11億元,人均GDP超過2萬美元,人均純收入1.45萬元,集體非現金福利超過2000元。實際上,他們都是因為具備超凡的能力,并善于展現能力,才創造了新農村建設的奇跡。作為今天的領導干部,必須在不斷提升能力的同時,善于展現能力。

四、擴展權力

領導力不是領導權力,而是一種統領人心的綜合能力。這種能力不僅包括權力本身的行政約束力,還包括行政權力以外的非權力影響力。擴展領導者權力,主要是擴展領導者的非權力影響力。布蘭查德曾經說過:“今日,真正的領導權來自非權力影響力”。領導干部的非權力影響力主要體現在三個方面:

首先是才智魅力。現代社會是一個注重人才的社會,領導者本身首先應該是一名才智卓越的人才,這樣的領導才能具備才智魅力,才能從容應對工作,才會給工作群體帶來成功的希望,才會使人們對他產生一種敬重感、信任感,才能吸引人們自覺地去接受影響。實踐證明,一個人才智魅力越突出,他對客觀事物規律的認識就會越深刻,他的預見能力、創新能力、判斷能力、表達能力等就會越強,支持和追隨者就會越多,領導力提升就會越快。

其次是品格魅力。品格魅力是非權力影響力的關鍵。無論是周恩來總理,還是溫家寶總理,他們在老百姓心目中的地位和影響,不單單是他們總理的地位帶來的,更主要的是來源于他們的品格魅力。優秀的品格會給領導者帶來巨大的影響力,使人產生尊敬感,并且能吸引人追隨。無論多么出色的領導人,倘若在品格上出了問題,那他的影響力就會蕩然無存。因此,非權力影響力能否發揮作用,關鍵要看領導者的品格魅力。所以領導干部要想迅速提升自身的領導力,就必須注重品格魅力的培養。

再次是情感魅力。現代心理學研究表明,情感是一種雙向交流的心理現象,有所給予,才能有所得到。因此,作為領導者必須對下屬關心、愛護,給予情感上的關懷,這樣才能得到下屬的真心支持和擁護。國外的領導科學研究成果表明,一個成功的領導者,80%的因素來自于感情方面的影響,20%來自于智力方面的影響。一個領導者待人和藹可親,能時時處處體貼關懷下級,與群眾的關系十分融洽,其影響力往往就比較高。其實,領導者想要與被領導者情感相融,不是什么難事。一句溫暖的問候,一個溫馨的微笑,一個簡單的動作,一句真誠的贊美等等,都可以起到這樣的作用。唐朝詩人白居易說過:“動人心者莫過于情。”只要領導者和被領導者之間有了情感這條紐帶做橋梁,彼此心與心之間就會縮短距離,無形之間領導者就擴展了自己的領導力。

五、活用權力

同樣的權力、同樣的對象、同樣的工作任務,不同的權力執行者、不同的權力實施方式,收到的效果往往有很大差別。差別的根本就在于運用權力的方式、方法不一樣。靈活運用權力,往往能收到意想不到的效果,因而,對于領導干部來講,科學運用領導力,必須活用權力。

一個家長說了這樣一件事兒:他的孩子反復抄寫著自己的作文,作文寫的很好了,字跡也很工整了,但孩子還是不滿意。家長很納悶,問其原因,孩子讓家長看老師的作文評語——“孩子,你的作文寫的非常好,老師很欣賞。但你的字寫的略有差距,老師稍有遺憾。但老師相信你下次一定能寫好,老師盼望著!盼望著!”作為老師,由于孩子的字寫得不好,完全有權力讓學生重抄作文,但老師沒有這樣做,而是采用了巧妙的鼓勵的方式,活用了老師的權力,結果就收到了非常好的效果。

一名農村鄉黨委書記也講過這樣一件事:鄉里按照縣里的要求調整機動土地承包,按照慣例,其他鄉鎮都在春季進行了調整,由于時間緊,農民春天種地的心情又十分焦急,所以,盡管做了很多工作,事情也不是盡善盡美。他把調整土地的時間放在了秋季,既從別人身上學到了經驗,汲取了教訓,又把握了農民秋季不急于播種而平和的心理,所以事情圓滿解決。

實際上,之所以叫活用權力,就沒有固定的模式。問題的關鍵在于領導干部是否敢于突破條條框框,突破思維定式。要頭腦清晰,思維敏捷,方法靈活,敢于創新。只有這樣,才能真正活用權力,從而使工作收到事半功倍的理想效果。

責任編輯 侯 琦

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