苗圃科學施肥技術等

科學施肥是為了充分發揮肥料的作用，滿足苗木所需的各種養分，實現苗木高產、穩產，盡可能少花錢，獲得較好的效益。同時，還可改良低產苗圃，不斷提高苗圃的肥力，為林木的持續高產、穩產打下良好基礎。具體地說，科學施肥就是根據土壤肥力的情況，苗木的品種，施肥的時間，作物的生長情況、氣候、肥料的品種和有效養分的含量等諸多情況，來確定肥料的合理經濟施用量。

一、苗圃選用肥料的原則

1、堅持以有機肥料為主的原則有機肥是維持土壤肥力最好的肥料。為了改良土壤，提高土壤肥力，必須大量施用有機肥料。質地疏松的土壤，都要以有機肥為主。如果以化學肥為主，時間長了會使土壤物理性質惡化，土壤板結硬化。

2、根據土壤酸堿度選用肥料酸性土壤要用堿性肥料，氮素肥料選用硝態氮肥較好。在酸性土壤中，磷更易被土壤固定，鉀、鈣的氧化鎂元素易消失，故應施用鈣、鎂、磷和磷礦粉等磷肥以及草木灰，可溶性鉀鹽或石灰等。堿性土壤要用酸性肥料，氮素肥以氨態氮肥如硫酸銨或氯化銨效果較好。

3、根據具體條件選用肥料在氣候溫暖而多余的地區，土壤中的有機質分解快，有機養分易流失。施有機肥時，宜用半腐熟的有機肥。追肥次數宜多，每次用量宜少。在氣候寒冷地區，有機質分解較慢，用有機肥料的腐熟程度可高些。但不要腐熟過度，以免損失氮素。

二、施肥量的計算

施多少肥，通常根據苗木對養分的需求量、現有土壤中養分可供給量、苗木的種類、所選擇的肥料品種和養分含量、肥料的利用率等因素計量。一般來說，可建立這樣一個公式：

A=B-C/D

A－苗木對某種元素的需求量(kg)：

B－肥料元素的吸收量；

C－肥料元素的天然供給量；

D－肥料的利用率。

據科學統計，氮素化肥的利用率為30～45％，磷素化肥的利用率為5～30％，鉀素化肥的利用率為15～40％。根據上述方法計算出各養分的需求量后，就要合理配比施肥。氮、磷、鉀的配比不同，效果也不一樣，以配比為3:2:1的效果最好。

三、苗圃施肥的方法

1、溝施把礦質肥料施在溝中，可用液體也可干施。液體追肥，先將肥料溶于水，再澆在溝中。干施時，為了使肥料撒施均勻，可用數倍的干田土與肥料混合均勻后再撒于溝中，最后用土覆蓋，以防肥效損失。施肥后，蓋土與否對施肥效果影響很大。例如氨水和碳酸銨等施用后，如不蓋土，易揮發或流失，肥分損失很大。

2、澆灌先把肥料溶于水，再澆于苗行間，然后灌溉。

3、撒施把肥料與土混合撒于苗行間，蓋土，并灌溉。

另外，購買化肥時，要十分注意質量，購買化肥最好到正規的廠家購買，以免造成不必要的損失。

如何提高氮肥利用率 楊淑清 褚玉華

氮肥利用率是指所施肥料的有效成分被當季作物吸收利用的比率，即收獲物從肥料中吸收有效成分的數量的百分比。目前氮肥利用不高的原因主要銨態氮肥的揮發損失。硝態氮肥的淋失以及白硝化作用。氮肥利用率受作物種類、土壤條件、氣候條件等影響，為了提高氮肥的肥效，必須根據肥料品種特點確定施用技術。

氮肥深施氮肥深施就是將尿素等肥料開溝或挖穴施入耕層10厘米以上，旱地深施可以防止氨的揮發，并減少晶格固定：水田深施可以防止硝化淋失和反硝化脫氮損失。水田氮肥利用率通常只有30％左右，經過長期實踐，提出省工高效的氮肥合理施用技術，即以水帶氮肥深施技術，將稻田氮肥施用方法與水分管理相結合，在施肥前對稻田停止灌水晾田，盡可能控制水不飽和狀態，再把氮肥表施，然后立即淺層灌水，讓氮肥隨水滲，帶入土中，達到氮肥深施目的。以水帶氮肥可將60％以上的尿素帶入土層中，比常規追肥提高利用率9.2～14.3％，平均減少氮肥損失率7％左右，每畝節約尿素3～5公斤，平均增產稻谷4～10％。

集中施用氮肥“施肥一大片，不如一條線”，集中施肥用量少，效果大。

因作物施肥，不同作物對氮肥需要不同一般葉菜類作物需氮肥較多，而豆科作用，一般只需在生長初期施用少量氮肥。同一作物不同生育期對氮的需要量也有差別。例如水稻在分蘗期至圓桿期，需要氮肥較多。因此，在臨近強度營養期追肥，常能達到最大的增產效果。

因土施肥在施用氮肥時，必須充分考慮土壤供肥與保肥的特性。前勁小而后勁大土壤，大都有機質含量高，土質粘重，對氮肥的吸收和微生物固定作用均強，應注意前期營養的供應；在前勁足而后勁差的土壤，施入速效氮肥見效快而持續時間短，要注意防止后期脫肥。

氮肥和其它肥料配合施用氮肥和磷肥配合施用，可提高氮磷兩種化肥的肥效，在有效鉀不足的土壤中氮肥與鉀肥合施，也能提高氮肥的效果。氮肥還能與其它肥料配合施用，效果也很明顯。

應用氮肥增效劑一般氮肥在土壤保持肥效40～60天，加入氮肥增效劑后肥效可延長到60～90天，具有延緩氮肥釋放速度的效果，基本可以滿足整個作物需肥期的需要，應用氮肥增效劑可以不用后期追肥。