感受孫慰祖

韓天衡先生把藝術創作與學術研究，形象地比喻為一個真正藝術家的雙翼，惟有如此才能飛得更高、更遠。在當今篆刻界，孫慰祖先生就是這樣一位藝術家。

丁亥六月，家洪兄送我一本孫慰祖先生的《可齋論印三集》，這是他繼《孫慰祖論印文稿》、《可齋論印新稿》后的又一本印學研究文集。輕輕地翻閱這本厚厚的書，聞著散發的油墨清香，這些洋洋灑灑近50萬的文字，是他在近四年間完成的。我又從書櫥中取出《孫慰祖印稿》、《孫慰祖印選》等書，這些書也是近幾年出版的。至今，孫慰祖先生已出版編著、專著二十一本，厚厚的一大摞。豐碩的學術和創作成果，顯示了孫先生深厚的學養和充沛的精力，敬佩之情油然而生。那日家洪兄告訴我，孫先生偶得余暇，于是，欣然同往拜訪。

平時孫先生很忙，偶爾見面也是行色匆匆，但他隨和，健談，其話題大多是圍繞印學展開的。記得，去年青田石雕博物館成立時，孫先生作為嘉賓，我也有幸側身其中。當時，可謂印壇名家大聚會，有不少慕名者找孫先生探討和交流，即使在飯桌上，談得最多的也是印學。我知道，孫先生素來不喜應酬和張揚，許多采訪都被他婉辭。他曾多次說過，時間不多了，總想靜心做些對印壇與后人有點用的事情。搞這一行做不了熱鬧于市的明星。因此，那日，我并沒有講明采訪的意圖，只是輕松地聊天。當然，不知不覺地談到他的研究和創作。

多年來，孫慰祖在印學研究方面，從課題方向，研究方法，到學術觀點，都以其開拓性、前瞻性和首創性的學術風格，取得了有口皆碑的突出成果：

主持完成了上海博物館“中國歷代印章館”，這是國內外第一個中國璽印篆刻陳列的展品體系、論述體系，填補了文物博物館陳列古代印章專題的空白；

確定了對古代封泥的斷代、辨偽、形制的規范標準；

通過一方出土殘缺封泥的復原并破譯，解決了馬王堆自發掘以來三號墓主人的身份確定；

通過對上海博物館新收《淳化閣帖》的收藏印跡的考證，為版本的次序提供了新的可靠依據；

……

當我說起這些，他只是淡然一笑道：我的工作就是研究，這是社會賦予的使命，也是我的崗位職責。自1985年到上海博物館從事篆刻研究工作始，他就把學術研究作為第一要務，篆刻、書法創作及其他雅好也只能退而次之。

印學是一門邊緣學科，對其研究歷來是冷清的，但它是中華文明一個不可或缺的支脈，其中豐厚的文化底蘊、學術盲點充滿了誘惑。孫先生說，作為一個熱愛篆刻的研究者面對千百年來的遺物，打破了時空的隔閡，暢達的思緒與古人自由地對話交流，你能無動于衷？說話時，他的雙手在胸前比劃著，仿佛捧著一堆古印，眼中閃爍著興奮的光芒。多少次，為了一個論證，他在黃卷青燈下，穿梭于上下三千年印史中，執著地燃燒著自己歲月年華，有寢食難安的苦惱，有豁然開朗的愉悅……甚至，為了研究和寫作，“擠走了作為一個兒子本該更多奉獻給衰年父母的時光”，這成為他無法彌補的痛。他所承受的痛楚背后是“責任”兩字。值得一提的是，孫慰祖的論印文集出版后，收到了不少“粉絲”的來信，有的書不到一年就告罄，又再次加印，這使他擁有了一份“吾道不孤”的欣慰。生活在這種苦樂交織的心境之中，他樂此而不疲。

“或許，再過幾年，我就會從研究崗位退休，肩上的職業責任就會輕些，可以用更多的時間來創作，畢竟我是個有著四十余年刻印工齡的‘老工人’！”言語中透露出孫先生的幽默和自信。

相對于嚴謹的學術研究而言，篆刻創作成了孫慰祖放飛心靈的自由空間，是他手中的鐵筆馳騁的天地?！皠撟魇且环N情不自禁的沖動。”談起創作，孫慰祖的語氣有些激動?！胺侨丝逃∮】倘恕?，這是我套用的一句名言，足以表達孫慰祖對創作渴望的一種狀態。

作為一個學者，孫慰祖是理性的。他對傳統充滿著敬畏，能清晰把握藝術發展的規律，保持著自己的獨立品格。作為一個篆刻家，孫慰祖又是浪漫的。他在思辨中體驗古典，同時又以現代人審美的眼光來挖掘、闡釋新的美。他的篆刻路子寬、面目多，這緣于深厚的古典對他的熏染。他的過人之處在于，沒有因此受到拘泥和束縛。他說，如果要創作若干方印，自然要用不同的形式去表現，如果是重復自己，對我的個性而言，就似乎失去了一種創作的樂趣。平實的話語道出了一個藝術家的悟性和才智。

品讀孫慰祖這么多年來在國內外一些大型展覽上露面的印作，他沒有故作深奧或標榜新奇以炫人，于篆法、章法、刀法上既有察微入細的巧思和推敲，又有隨之即成的灑脫和率意，方寸之間或雄渾，或清朗，或質樸，或典雅，或平實，或險絕……于古韻今風中，展現出富有個性的審美語言，給人以激賞的快意和無窮回味。

學術的艱辛滋養了孫慰祖的心胸，開拓了他的眼界，成了他創作靈感的泉眼。學術與創作的互動，在他身上結合得是如此完美，使之心手兩暢。臨別時，我問，現在手中有新的研究課題嗎？孫慰祖笑答：“有，腦子中總是思索著許多新的課題，自己想要弄明的問題，苦惱的只是時間不夠呀。但我喜歡尋覓新的課題，從中享受發現帶來的樂趣?！毙β曋?，我真切地感受到了一個學者、藝術家所肩負的深沉使命感，以及對藝術的渴望、真誠和執著。