大學(xué)畢業(yè)生就業(yè) 敢問(wèn)路在何方

大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。我國(guó)自1999年大學(xué)開始擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)群體日益增多，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降，人才供需矛盾日顯突出。日趨嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，給曾經(jīng)是“天之驕子”的大學(xué)生帶來(lái)了巨大的就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)，剛剛走向社會(huì)的大學(xué)生在面對(duì)擇業(yè)時(shí)不可避免地遇到各種困難、挫折和沖突。而大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題不僅是一件關(guān)乎千家萬(wàn)戶切身利益的大事，更是關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定的大局。那么到底怎樣看待大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)難這一社會(huì)性問(wèn)題呢？

何種原因?qū)е麓髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力加大

“博士生一走廊，碩士生一禮堂，本科生一操場(chǎng)。一個(gè)招聘人數(shù)不多的崗位，前來(lái)應(yīng)聘的常常有上百個(gè)研究生或是上千個(gè)本科生。”這是幾位剛剛參加完某大型招聘會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的描述，當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力之大，由此可見一斑。

據(jù)教育部門提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2003年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生超過(guò)212萬(wàn)人，2004年達(dá)到280萬(wàn)人，2005年達(dá)到340萬(wàn)人，2006年達(dá)到410萬(wàn)，2007年將達(dá)到495萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越困難，越來(lái)越被關(guān)注成了不爭(zhēng)的事實(shí)。

對(duì)于近幾年來(lái)，我國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)大幅度的增長(zhǎng)，有很多人就認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)壓力加大是高校擴(kuò)招惹的禍。那么，我國(guó)的大學(xué)生擁有量是不是真的過(guò)剩了？是不是真的到了大學(xué)生沒(méi)有用武之地的地步？

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，各國(guó)都在努力培養(yǎng)和挖掘人才，以便在未來(lái)的的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)。對(duì)于我們這樣的發(fā)展中大國(guó)來(lái)說(shuō)，人才資源是我們唯一可以依靠的本錢。但是，我國(guó)目前的人力資源，尤其是大學(xué)畢業(yè)生還很少。據(jù)我國(guó)權(quán)威的人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)研究部門的報(bào)告認(rèn)為，無(wú)論從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)還是從實(shí)際狀況來(lái)看，我國(guó)大學(xué)生毛入學(xué)率僅１9％左右，而美國(guó)為８２％，日本、英國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家均在５０％以上，韓國(guó)、印度、菲律賓也在３０％左右。我國(guó)７億多龐大的從業(yè)人員中，高層次人才稀缺，這都是大學(xué)畢業(yè)生可以充分發(fā)揮的天地。

如果拿大學(xué)現(xiàn)有量與發(fā)達(dá)國(guó)家比較，我國(guó)目前接受過(guò)高等教育的人數(shù)僅占全國(guó)人數(shù)的５％，大學(xué)在校生的人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的需求。

事實(shí)上，大學(xué)生就業(yè)難度的加大，是受社會(huì)的整體就業(yè)環(huán)境的影響。大學(xué)生就業(yè)壓力加大的這幾年，恰好是我國(guó)總體就業(yè)矛盾加劇的幾年，下崗職工再就業(yè)與新生勞動(dòng)力就業(yè)相互交織，勞動(dòng)力供大于求的矛盾十分尖銳。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部的統(tǒng)計(jì)表明：2006年城鎮(zhèn)安排就業(yè)人數(shù)創(chuàng)記錄地突破1000萬(wàn)人，但是依然還有1400萬(wàn)人待業(yè)。2007年可供就業(yè)崗位總計(jì)約有1200萬(wàn)個(gè)，但是新增就業(yè)人數(shù)達(dá)到2400萬(wàn)人。勞動(dòng)力的供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于崗位的需求，這樣一來(lái)，大學(xué)生就業(yè)空間必然受到積壓。

大學(xué)生就業(yè)壓力大，原因還在于區(qū)域發(fā)展差距。大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)更多考慮的城市是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，眾多畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)有限的崗位，本就已經(jīng)近乎飽和的崗位在千軍萬(wàn)馬面前顯然是不夠的。據(jù)國(guó)家人事部公布的數(shù)據(jù)顯示，2005年僅北京、廣州、深圳、上海4個(gè)城市就接收了15個(gè)省市10．9%的大學(xué)生。一些高校負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)人指出，從目前我國(guó)很多地方的實(shí)際需求看，大學(xué)畢業(yè)生根本不存在過(guò)剩的問(wèn)題。比如說(shuō)基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等都有非常大的需求。

同時(shí)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大也與一些用人單位有一定的關(guān)系。不少用人單位在選擇大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū)。首先，過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好。選人學(xué)歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應(yīng)，或人才浪費(fèi)，比如有些單位招聘計(jì)算機(jī)軟件研究生僅用于本單位的打字等簡(jiǎn)單文字處理。現(xiàn)實(shí)工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號(hào)，不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生業(yè)務(wù)能力差。第二，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì)，不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大，這是女大學(xué)就業(yè)難的主要原因。第三，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義，不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。第四，過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)，不少用人企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難，急于招聘某一方面能人，并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化，而一般大學(xué)生則無(wú)法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的，大學(xué)生有較高理論水平，只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。

專家們比較普遍的意見是，只有受高等教育的人口比例越來(lái)越大，國(guó)民整體素質(zhì)的提高才能越來(lái)越快。雖然目前大學(xué)畢業(yè)生存在就業(yè)難的問(wèn)題，但是大學(xué)擴(kuò)招依然是大方向，是大勢(shì)所趨。對(duì)國(guó)家，對(duì)民族都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

不要盲目夸大難度自覺調(diào)整就業(yè)心態(tài)

象牙塔中的嬌子們，在剛剛走向社會(huì)時(shí)，面對(duì)擇業(yè)時(shí)往往會(huì)遇到各種困難，碰很多壁，導(dǎo)致了一些心理矛盾和心理問(wèn)題的產(chǎn)生，嚴(yán)重影響與制約著大學(xué)生的身心健康與正常就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)不良心態(tài)的具體表現(xiàn)：

自負(fù)心態(tài)。這種心態(tài)主要產(chǎn)生于在校期間學(xué)習(xí)，表現(xiàn)比較突出的學(xué)生群體。自我評(píng)價(jià)過(guò)高，對(duì)工作期望值過(guò)高，往往忽視主動(dòng)把握機(jī)遇的重要性。

小秦是畢業(yè)生中十分優(yōu)秀的一位，在學(xué)校期間，身上有許多令人羨慕的“光環(huán)”：黨員、學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金及多項(xiàng)榮譽(yù)。在求職期間，他受到很多用人單位的青睞，可是他自視過(guò)高，對(duì)那些令其他同學(xué)羨慕不已的單位不屑一顧，遲遲不愿簽約。當(dāng)他有危機(jī)感時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了擇業(yè)的良機(jī)。

自卑心態(tài)。自卑心態(tài)也是大學(xué)生擇業(yè)過(guò)程中常見的一種不良心態(tài)，主要表現(xiàn)為：因?yàn)閷W(xué)歷、成績(jī)、能力、性格方面的某些缺陷和不足而喪失了勇氣，覺得自己不如他人。對(duì)自己缺乏自信，過(guò)于拘謹(jǐn)，縮手縮腳，優(yōu)柔寡斷，不能向用人單位充分展示自我，從而坐失良機(jī)，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。

在一用人單位招聘會(huì)上，小欒幾分鐘就被淘汰了下來(lái)，問(wèn)其原因，小欒坦言，雖然自己各方面條件都不錯(cuò)，是黨員和學(xué)生干部成績(jī)也比較優(yōu)異，但是，當(dāng)自己得知與其一起來(lái)應(yīng)聘的有廈門大學(xué)和人民大學(xué)的高才生深感自己不及他人，一時(shí)信心全無(wú)。

從眾心態(tài)。很多學(xué)生凡事不獨(dú)立思考，不能有針對(duì)性地制定出自己的擇業(yè)目標(biāo)和求職方向，從工作地點(diǎn)到具體工作單位的選擇上，都沒(méi)有自己的見解，盲目攀比，看到別人找到合適的工作很羨慕，而自己卻不能從自身角度去考慮。

功利心態(tài)。一些學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)，只注重考慮自己的專業(yè)特長(zhǎng)及學(xué)業(yè)成績(jī)，傾向于能夠展示自己才能的單位，而不顧客觀條件。

“寧要大城市一張床，不要小縣城一間房”，是許多大學(xué)生的真實(shí)想法。也是很多大學(xué)生實(shí)際的做法。許多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生寧肯“漂”在大城市，也不愿意到地方、到基層、到中小城市就業(yè)。

還有一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)把高收入列為擇業(yè)條件的重要因素等……

解決就業(yè)問(wèn)題須創(chuàng)新思維

由于造成大學(xué)生就業(yè)難題的原因是多方面的，切實(shí)解決大學(xué)生就業(yè)難題是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要用人單位、大學(xué)生、高校及社會(huì)共同努力。

首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，人人競(jìng)相成才的用人理念。其次，選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際，制定相關(guān)崗位說(shuō)明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。三，大學(xué)生應(yīng)努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置。可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

再者是政府社會(huì)必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對(duì)高等教育價(jià)值的判斷。政府要通過(guò)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來(lái)增加對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的吸納能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會(huì)的人才使用銜接好，這是政府和社會(huì)的責(zé)任。

在政府公布的國(guó)家最新大學(xué)生就業(yè)政策中明確表示：鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作。各級(jí)政府要為高校畢業(yè)生創(chuàng)造工作條件，主要充實(shí)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位，從事教育、衛(wèi)生、公安、農(nóng)技、扶貧和其他社會(huì)公益事業(yè)。在艱苦地區(qū)工作2年或2年以上者，報(bào)考研究生的，應(yīng)優(yōu)先予以推薦、錄取；報(bào)考黨政機(jī)關(guān)和應(yīng)聘國(guó)有企事業(yè)單位的，在同等條件下，應(yīng)優(yōu)先錄用。黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和國(guó)有企事業(yè)單位新增專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，應(yīng)主要面向高校畢業(yè)生，公開招考或招聘，擇優(yōu)錄用。鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企事業(yè)單位聘用高校畢業(yè)生，政府有關(guān)部門要為其提供便利條件和相應(yīng)服務(wù)。對(duì)企業(yè)跨地區(qū)聘用的高校畢業(yè)生，省會(huì)及省會(huì)以下城市要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策，取消落戶限制。

總之，隨著我國(guó)高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，未來(lái)大學(xué)生就業(yè)面臨更加激烈的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，用人單位、大學(xué)生、高校及社會(huì)只有共同努力，才能使得高校畢業(yè)生這支寶貴的人才隊(duì)伍，到祖國(guó)最需要的最適合自己的崗位上工作，為建設(shè)更加美好的國(guó)家，發(fā)揮更大的貢獻(xiàn)。