淺談大學生消費觀的轉變

消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態度，是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態度。大學生是青年中一個特殊的群體，思想開放，樂于接受新生事物，他們的消費觀與他們的人生觀、價值觀有密切聯系。研究和分析大學生消費觀的轉變，有助于我們掌握大學生的思想脈搏和價值取向，以便有針對性地做好思想教育工作。目前大學生的消費觀念與前些年相比較，發生了很大變化，主要表現在：

一、由注重物質方面的消費觀轉向注重精神文化方面的消費觀

過去由于受物質經濟條件的限制，在消費結構中，大學生的消費主要注重物質方面。隨著我國經濟的快速增長，人們生活水平的提高，大學生自我意識的強化，他們不再滿足于最基本的物質生活消費，精神文化方面的消費越來越迫切。也就是說，在獲取知識、開闊視野、增長見識、擴大交往等方面的消費愿望明顯增長，改變了過去注重物質消費而忽視精神文化消費的消費觀。據有關調查表明現在大學生中用于精神文化方面的消費主要有以下幾個方面：訂買報刊雜志書籍、人際交往、文體娛樂、休閑旅游等方面，從現在大學生所擁有的物品也可明顯看出目前大學生精神文化方面的消費情況。目前電腦、手機、MP3、CD、錄音筆已成為大學生追求的“五大件”，可以說現在大學生對電腦、手機的依賴性越來越強，網絡作為獲取信息的重要途徑已被大學生所認可?？傊?，精神文化方面消費成了大學生整個消費中不可缺少的重要的組成部分，隨著人民群眾生活水平的提高，大學生這方面的消費比例還會增長。

二、由注重物質實用性的消費觀轉向注重實用和美觀相統一的消費觀

過去大學生的消費觀受經濟發展水平的影響，只注重物質的經久耐用，而不在乎物質的新舊和式樣，隨著大學生知識層次、審美觀以及生活水平的提高，大學生的消費觀發生了很大變化，改變了過去只注重單純滿足需要的消費觀，而轉向把物質實用性和審美融為一體的消費觀，他們力求花錢少、收益高，購物時既注重于物質的實用性，更側重于美的體現。特別是現在大學生消費支出主要靠家庭的特殊情況下，這種消費觀更明顯更普遍。特別是在生活日常用品方面更為明顯，如手機、MP3、CD、眼鏡，以及女同學的服飾物品，既求實用又求精致美觀、漂亮。他們在消費上這種把實用和美觀統一的消費觀，使絕大多數同學不再把花錢購物作為一種單純的消費手段，而成為增進精神需要，體現對美的追求，極力表現他們這一特殊群體文化素質的一個方面。

三、由單一保守的消費觀轉向多樣開放的消費觀

隨著我國改革開放的進一步深入和人民生活水平的不斷提高，大學生的消費觀發生了很大變化，改變了過去單一保守的消費觀，而轉向多樣開放的消費觀念。他們不再滿足于教室、宿舍、食堂三點一線單調生活和單一呆板的消費習慣，而是尋找更豐富、更充實的生活內容，從而使消費模式靈活多樣，豐富多彩，使學生中出現了多樣化開放的消費渠道，如卡拉OK、聚會、健身、社交以及攝影、休閑旅游、打臺球、看電影、看體育比賽等已成為部分學生的消費去處，特別是雙休日大學生參加課外學習如購買參考書、參加電腦、外語及導游證、會計證、駕駛證等各類證書學習的比例達到30%。這些都是為將來找到合適的工作而準備的，因為大學生懂得面對全球化的激烈的人才競爭，只有提升自我的實力才能獲得成功，現在的社會不是以往計劃經濟時代靠關系、走后門就能找到滿意的工作的，一切只能靠自己的真才實學。所以用于自身發展的投資性的消費是大學生多樣開放消費表現特征之一。

四、由從眾模仿的消費觀轉向在消費中突出追求個性的消費觀

全球化時代，大學生生活的環境日新月異，豐富多彩。大學生通過網絡了解世界最時尚的信息，同時大學生求新、求異的個性特點，決定了他們永遠站在時代的前列。而過去那種你花我也花，你買我也買的從眾模仿的消費觀，已被現在大學生追求時尚，突出表現個性特征的消費觀所取代。他們注重消費的變異性，先導性和獨特性，他們認為物不在多，而在是否“新、奇、特”，尤其要極力表現他們高文化層次的個性特征。如擁有手機的同學經常換“彩殼”；韓國、日本女生喜愛的佩戴頭飾、手機掛件、書包掛件等小飾品在中國女大學生中也會迅速流行；女生將黑發染成黃、紫或紅的顏色，成為校園中一道亮麗的風景；寫信已成為過去時，發電子郵件、上網聊天已成為學生交往聯絡感情的重要方式，通訊費用已占列平時生活費用的十分之一。總之，在消費中他們不再表現出模仿別人，而是更多的以自我為主，不僅追求時尚的結合還要表現出獨有的個性。

綜上所述，大學生這種消費觀的改變，從一定程度上反映了現在大學生注重全面發展、追求自我完善、提高自身素質、渴望展現自己的一種愿望，只要我們積極引導，這對促進大學生的全面發展具有很重要的作用。