《長亭送別》這一折寫張生赴京趕考、鶯鶯送別的情景,刻畫了鶯鶯離別時的痛苦心情和怨恨情緒,表現了張生和鶯鶯之間的真摯愛情。本折集中體現了王實甫戲曲的語言美,而優美的語言離不開下列技法的運用。
1. 兒化 兒化不僅有區別詞義、區分詞性的作用,還有表示感情色彩的作用。在【叨叨令】一曲中,車兒、馬兒、花兒、靨兒、被兒、枕兒、衫兒、袖兒、書兒、信兒等兒化詞語頻繁出現,詞語兒化后就帶有一定的感情色彩,具體地表達了主人公一種親切愛戀或喜愛的感情。
2. 疊詞 【叨叨令】一曲中“熬熬煎煎、嬌嬌滴滴、昏昏沉沉、重重疊疊”等疊詞的運用,使表意豐富細膩,再間以反復的感嘆,造成音韻的回環,把鶯鶯那種嗚咽的聲氣,如泣如訴的神態,哀哀切切的情懷刻畫得淋漓盡致。王實甫是善用疊字寫離情別緒、纏綿幽怨的高手,在【中呂】《十二月過堯民歌·別情》中前曲句句用疊字:“自別后遙山隱隱,更哪堪遠水粼粼,見楊柳飛綿滾滾,對桃花醉臉醺醺,透內閣香風陣陣,掩重門暮雨紛紛。”意境中寓情,情又因優美的語言而生。
3. 化用 化用古代詩詞語句,以特有的語義渲染氣氛、表達感情。“碧云天,黃花地”是化用范仲淹《蘇幕遮》“碧云天,黃葉地”,取秋景凄涼烘托送別的凄冷氛圍;【耍孩兒】中“未飲心先醉”是化用柳永《訴衷情近》中“未飲心如醉”,“如”改為“先”,更能表現鶯鶯餞別時的極端愁苦。
4. 口語作品吸收了不少的方言詞、俗語,大量運用民間口語。如:“馬兒迍迍的行,車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲‘去也’,松了金釧。”這些句子融入了大量民間口語,吸收了不少的方言詞和俗語,而且又善于將民間口語加工為富于文采的文學語言。例如【滾繡球】一曲的語匯、語句都具有民間口語的風格,可以說是口語的韻律化,通俗自然、生動活潑而又富于文采。
5. 修辭 全折運用比喻、夸張、對比、對偶、排比、反復、設問等修辭手法,生動形象地表現了人物復雜的心理。特別是巧用夸張,并與比喻、用典、對比等結合,因情隨物而設。例如:“聽得道一聲‘去也’,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”,“昨宵今日,清減了小腰圍”等夸張地表現感情折磨下的身心交瘁;“將來的酒共食,嘗著似土和泥。假若便是土和泥,也有些土氣息,泥滋味”,“淚添九曲黃河溢,恨壓三峰華岳低”,這些都是夸張兼比喻,寫離別之情,達到愁極恨絕、無以復加的地步;“淋漓襟袖啼紅淚,比司馬青衫更濕”,用了“紅淚”和“青衫淚”兩個典故,是夸張兼用典,形容傷心之至;“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水”是夸張、比喻和對比,以厭酒表現愁苦至極。作品中的夸張描寫,大都將人物感情寄附于客觀事物,借助鮮明生動的形象來展示人物的內心世界,具有強烈的感染力。
(作者單位:渭南市瑞泉中學)