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淺析影片《理發(fā)師》的音樂運(yùn)用

2008-01-01 00:00:00樊鳳龍
電影評介 2008年1期

[摘要]電影音樂,是音樂范疇中的一個(gè)分支,是電影藝術(shù)的重要構(gòu)成元素,它補(bǔ)充畫面內(nèi)涵,傳達(dá)導(dǎo)演的藝術(shù)理念、思想境界,增強(qiáng)藝術(shù)效果。影片《理發(fā)師》片頭、片尾音樂突了影片主旨;通過音樂塑造人物性格、揭示人物心理;通過音樂暗示或推動劇情的發(fā)展或延伸以及音畫同步形成了“四維時(shí)空”的運(yùn)動立體感。

[關(guān)鍵詞]電影音樂 《理發(fā)師》 音畫同步

《理發(fā)師》是已故著名畫家、視覺藝術(shù)家陳逸飛先生的遺作,被人們譽(yù)為“油畫電影的里程碑”。濕潤的石板,幽深的小巷、精巧的布光……都散發(fā)著濃濃的油畫效果。令人遇思。其實(shí),除去畫面的美麗,影片中音樂的運(yùn)用,亦是該片成功的一大要素,慢慢品評。方領(lǐng)略其中之真諦。

電影音樂是影片中體現(xiàn)影片藝術(shù)構(gòu)思的音樂,是電影綜合藝術(shù)有機(jī)組成部分。其在突出影片的抒情性、戲劇性和營造氣氛等方面起著特殊作用。在影片《理發(fā)師》中,音樂的藝術(shù)性與可聽性兼容,作曲家選擇了交響樂和童聲合唱來體現(xiàn)他的作品。音樂的運(yùn)用貼合劇情的發(fā)展,有時(shí)用小提琴、口琴、竹笛等樂器的獨(dú)奏表達(dá)清淡如的風(fēng)格,有時(shí)用交響樂隊(duì)的齊奏表達(dá)宏偉的氣魄,音樂與畫面結(jié)合得非常完美。充分體現(xiàn)出畫面所要表達(dá)的意思。同時(shí),作曲家十分注重音樂的風(fēng)格與特色,在影片中常??梢月牭綕鉂獾慕稀皡歉琛???梢泽w會到老上海的獨(dú)有情調(diào)。音樂與電影相互滲透,感染力大大增強(qiáng)。本文試圖探討該片在音樂運(yùn)用上的特點(diǎn)以及視覺藝術(shù)如何與聽覺藝術(shù)達(dá)到完美的統(tǒng)一。

一、通過片頭、片尾音樂主題的渲染,突出影片主旨,奠定基調(diào)。

電影音樂的布局在分鏡頭劇本構(gòu)成階段就已經(jīng)被合理地、有意識地安排:主題音樂一般在片頭、片尾相互呼應(yīng),起到突出影片主旨的作用,同時(shí)奠定全片的情感基調(diào)o《理發(fā)師》的片頭音樂相當(dāng)精致?!耙印庇社娗俸拓Q琴開始,緊接著出現(xiàn)童聲合唱。天籟般的童聲只演唱了一個(gè)樂句,這也是電影主題歌曲的第一個(gè)樂句。隨即童聲演唱的旋律線就傳給了弦樂器,并且在弦樂器的演奏中完成了一次轉(zhuǎn)調(diào)?!癆段”是一首優(yōu)美、深情的小提琴獨(dú)奏曲,旋律中充滿了江南韻味,恍惚問。觀眾回到上世紀(jì)三十年代末的大上海。這段音樂是整部影片思想和內(nèi)容的集中體現(xiàn),也是電影的主題歌曲的主旋律。在這段音樂中我們可以聽出男女主角之間的愛情誓言,也可以從中聽到對時(shí)光流失的無奈與哀怨?!癇段”是由樂隊(duì)演奏的發(fā)展樂段,音樂的發(fā)展層層向上推進(jìn)。此時(shí)小提琴的獨(dú)奏依然在演奏“A”的主題。此時(shí)小提親的獨(dú)奏依然在演奏“A”的主題,與樂隊(duì)演奏的“B”交融在一起。“尾聲”又出現(xiàn)了小提琴的獨(dú)奏,幽幽的旋律是在為主人公的堅(jiān)貞愛情感嘆!

片尾的音樂則分為兩個(gè)部分。第一部分是深情優(yōu)美的女聲獨(dú)唱,這首獨(dú)唱的旋律風(fēng)格充滿了三十年代到四是年代這個(gè)時(shí)間段的老上海的音樂風(fēng)格。第二部分是童聲合唱,旋律是該片的主題歌。童聲全部用“哼鳴”的方法演唱,沒有歌詞。這是因?yàn)橥ㄟ^影片的敘述觀眾對主題歌的內(nèi)容已經(jīng)完全了解與領(lǐng)會了,隱去歌詞反而能留出空間讓觀眾靜靜的享受主題歌旋律的美,能更進(jìn)一步回想影片所表達(dá)的內(nèi)容與思想。

二、通過音樂加強(qiáng)人物動作性、心理活動,揭示人物的思想感情。

音樂就其本質(zhì)講,最不善于表現(xiàn)視覺上可以把握的現(xiàn)實(shí)世界中有形的客體,它的長處在于高度概括地表現(xiàn)人類最內(nèi)在的心理體驗(yàn)、微妙豐富的感情狀態(tài)。用音樂抒發(fā)人物的內(nèi)心情感,更是電影借助音樂的主要目的。角色的心理體驗(yàn),是指影片中人物在特定環(huán)境中豐富、微妙的感情狀態(tài)以及帶有濃厚感情色彩的突然心理變化,包括回憶、幻覺、想象等。心理體驗(yàn)性音樂同畫面中人物形象之間的關(guān)系則是比較內(nèi)在的、深刻的,因?yàn)檫@音樂同影片中人物的內(nèi)心世界有著密切的聯(lián)系。音樂可以通過獨(dú)特的方式來體現(xiàn)人物豐富、復(fù)雜的感情狀態(tài)。

陸平在江南小鎮(zhèn)的巷子里為了尋找宋家來回穿梭。多次用顫音和聲長音來表現(xiàn),接著大提琴的獨(dú)奏和口琴用復(fù)調(diào)形式演奏出一段節(jié)奏緩慢的音樂,大提琴的獨(dú)奏與口琴的聲部交織在一起表現(xiàn)了陸平此時(shí)即將面對陌生的宋豐年的心情。

影片中陸平到宋家后,他與宋嘉儀之間的關(guān)系越來越密切,這一切引起了宋嘉儀的父親宋豐年的注意。為了不引起宋豐年的誤會,陸平?jīng)Q定離開宋家。畫面上陸平提著箱子走在田間的路上,音樂的開始是由弦樂器在低聲部演奏的一個(gè)動機(jī),只有五個(gè)音,節(jié)奏非常緩慢,表達(dá)了陸平離開宋家后的沉重而復(fù)雜的心理。

鏡頭放在上海,宋嘉儀來到陸平的房間。要求陸平為她做頭發(fā)。陸平答應(yīng)了她的要求,打開了理發(fā)箱。埋藏在兩人心中的愛意在這時(shí)終于被釋放了,他倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹_@段音樂寫的十分深情。從這一大段音樂的結(jié)構(gòu)與情緒上可以看出作曲家構(gòu)造音樂整體方向的清晰思路,無論是音色的對比,還是樂隊(duì)層次的鋪墊都達(dá)到了完美的境界。這段音樂從表面上看似乎是在為這場感情戲配樂。其實(shí)通過音樂進(jìn)行的軌跡與影片畫面的結(jié)合的關(guān)系中可以體會到這段音樂的深層含義,是音樂與陸平、宋嘉儀心靈深處的同步。

葉江天任命陸平為少將,希望他留守上海,戰(zhàn)死沙場,自己去打算帶著嘉儀離開。在即將分離之際。陸平與宋嘉儀兩人四目相對。沉默不語,音樂從弦樂器的演奏開始,帶有復(fù)調(diào)思維的弦樂段情緒非常沉重,壓抑得使人幾乎透不過氣。接著圓號演奏出一個(gè)和弦長音。在這個(gè)長音上小鐘琴清脆透明地演奏著,撥動心弦。音色對比如此強(qiáng)烈,小鐘琴表示著宋嘉儀對陸平的深藏的愛。弦樂器接著演奏出一段深情的旋律,一個(gè)“平行樂句”。接著以鋼琴為伴,木管樂器奏出了主題歌的旋律,此刻顯得如此悲哀,如此傷情,似乎是為男女主人公的分離而發(fā)出的無奈嘆息。

三、暗示或推動尉情的發(fā)展或延伸

電影音樂能推動和幫助劇情的進(jìn)展、延伸情緒等并起到連貫作用和加強(qiáng)蒙太奇的組接作用,能用音樂和歌曲杷一些原來分散的鏡頭組合成完整的有關(guān)聯(lián)的藝術(shù)整體。音樂在全片中如何鋪排、如何變化、高潮如何處理等都做了周密的安排。緊扣影片劇情的展開,使音樂的表現(xiàn)發(fā)揮得淋漓盡致,從而給人以深刻的印象和強(qiáng)烈的藝術(shù)美感。

影片《理發(fā)師》將敘事與音樂融為一體。接著畫面進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,在江南的河道上陸平坐上了船。音樂的形象也同時(shí)隨著畫面作了轉(zhuǎn)換,豎琴演奏的琶音描繪出波浪閃爍的河面。弦樂器演奏者一段三拍子的旋律,這段旋律即表現(xiàn)了陸平一路奔波的匆匆心情也預(yù)示著他的生活即將發(fā)生新的變化。這段音樂以后在影片中出現(xiàn)多次,它每一次的出現(xiàn)都與陸平生活中的挫折與轉(zhuǎn)折相關(guān)。

陸平初到江南小鎮(zhèn)尋找宋家,有一個(gè)年輕的姑娘騎著自行車從陸平身旁穿過,這個(gè)姑娘引起了陸平的注意。木管樂器深情地演奏起在影片的片頭音樂中出現(xiàn)過的江南風(fēng)格的音樂主題。在這里出現(xiàn)了主題音樂有著兩層含義,一是表達(dá)了陸平對這個(gè)姑娘的好感,二是預(yù)示今后陸平將會與這個(gè)姑娘之間產(chǎn)生故事《理發(fā)師》的主題音樂再次揭示了這部電影的主題。正如貝拉馬拉茲指出的那樣:“聲音不僅是畫面的必然產(chǎn)物。它將成為主題,成為動作的源泉和成因。換句話說,它將成為影片中的一個(gè)劇作元素?!币魳吩谟捌凶鳛橛绊懻麄€(gè)劇情的因素,它的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于一般聲音。

陸平走在離開宋家的途中,正巧新四軍在此地組織了一場伏擊戰(zhàn),戰(zhàn)斗即將打響。此時(shí)音樂轉(zhuǎn)為快速。弦樂器和小號演奏著一個(gè)密集而緊張的音型。在弦樂器和小號節(jié)奏的襯托下。長號在低聲部演奏著音樂的主題。這個(gè)主題只有五個(gè)音構(gòu)成,通過一次一次發(fā)展音樂被推向了高潮。一顆子彈擊中了陸平,他負(fù)傷倒地,音樂聲也漸慢漸輕。

由于日軍已經(jīng)封鎖了所有的道路,離開了新四軍營地的陸平之能在此回到宋家,音樂是從弦樂器演奏的長音開始,長笛演奏了一句情緒憂傷的旋律,單簧管在低聲部作模仿。隨后鋼琴在弦樂的襯托下演奏出一組分解和弦,這樣構(gòu)成了一個(gè)音樂單元。這個(gè)音樂單元作了一次反復(fù)。最后音樂停在了一個(gè)弦樂長音上。在這里長笛和單簧管代表著陸平和宋嘉儀倆人的內(nèi)心世界。鋼琴的分解和弦把旋律打斷得斷斷續(xù)續(xù),預(yù)示著陸平的再次到來將會打破宋家平靜的生活。

宋嘉儀對陸平說她要結(jié)婚了。她想借此觀察陸平的反應(yīng),乘機(jī)對陸平表示愛意。熟悉的主題歌旋律又出現(xiàn)了,這次作曲家把主題歌的旋律交給三件樂器來完成,分別為口琴、鋼琴、小提琴。在這里做如此的處理是在預(yù)示今后陸平和宋嘉儀將面臨著分離。

四、音畫結(jié)合形成“四維時(shí)空”的運(yùn)動立體感。

音畫同步是指音樂與畫面中演繹的內(nèi)容是同一種情緒、情調(diào),在同一種運(yùn)動節(jié)奏中《理發(fā)師》這部影片除了主題音樂之外,還穿插運(yùn)用了幾個(gè)場景音樂,在音畫關(guān)系上大量使用音畫同步的方式,對畫外樂的方式奏出了主題旋律。

在理發(fā)師陸平的理發(fā)店里,一臺老式的留聲機(jī)正播放著由吉他演奏的爵士音樂。突然畫面轉(zhuǎn)到上海的郊外。日本侵略軍準(zhǔn)備向上海發(fā)起進(jìn)攻。音樂也跟著畫面轉(zhuǎn)換,弦樂器在低聲部演奏出節(jié)奏緩慢的旋律。這個(gè)旋律只有短短的四個(gè)音符,情緒緊張。緊接著畫面又轉(zhuǎn)到理發(fā)店,音樂也回到了留聲機(jī)播放的爵士音樂,一派歌舞升平的景象。這段音樂與畫面構(gòu)成“音畫同步”的關(guān)系。爵士樂和日軍音樂主題形成了強(qiáng)烈的對比。

一個(gè)歌女來到陸平的理發(fā)店,兩個(gè)日本鬼子也闖入了理發(fā)店。其中一個(gè)一個(gè)鬼子企圖強(qiáng)奸歌女,在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻陸平和歌女一同殺死了兩個(gè)日本鬼子,隨后一起逃離。配合這段畫面的音樂篇幅并不長,情緒卻塑造得非常緊張。音樂的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn),是由引子與一個(gè)圓號演奏的主題構(gòu)成。引子是由鋼琴演奏的一個(gè)樂句開始,這個(gè)樂句的旋律線條是下行的。隨后緊接著是弦樂器演奏的長音,小號吹奏的節(jié)奏密集的音型嗲家在弦樂聲部的上方。營造出異常緊張的氣氛。圓號演奏的音樂主題只有兩個(gè)樂句,在每個(gè)樂句之間被插入了弦樂器演奏的音樂動機(jī),這時(shí)的圓號吹奏的主題被分裂了。最后音樂在一聲定音鼓的強(qiáng)烈敲擊后停。

宋嘉儀與國民黨軍官葉江天的婚禮場面也是典型的音畫結(jié)合場景?;槎Y非常隆重。這段音樂的旋律非常具有風(fēng)格性。引子的風(fēng)格具有濃烈的京劇風(fēng)格,隨后“A”開始了,“A”的速度不快。由木管樂器為主演奏。音樂的情緒是熱烈喜慶,表示著婚禮這個(gè)特定的場面。音樂與畫面為“音畫同步”,起者“背景氣氛”的作用。“B”是小提琴的獨(dú)奏,旋律是主題歌。音樂表達(dá)了宋嘉儀心中對陸平的那根難以割斷的情絲。這時(shí)音樂與畫面是“音畫游離”的關(guān)系?!癆1”又是京劇的曲牌,由弦樂器演奏。音樂的情緒是輕快。此時(shí)畫面上宋豐年正得意地對陸平講著他把女兒嫁給當(dāng)官的好處。國民黨軍隊(duì)的胡司令來到了婚禮的現(xiàn)場。這時(shí)音樂進(jìn)入“尾聲”,樂隊(duì)的合奏把音樂推向了高潮。這里音樂的形象有些夸張,音樂把胡司令不倫不類的形象作了戲劇性的夸張描繪。

歷經(jīng)近二十年后,陸平和嘉儀再度重逢,兩人慢慢走近……“引子”依然由那段純美的童聲合唱開始,漸入有竹笛演奏的“A段”主題音樂。竹笛的音色遼闊明亮,充分表達(dá)出了男女主人公歷經(jīng)磨難后終于走到一起的心酸與喜悅之情,引起觀眾的共鳴?!癇段”的音樂節(jié)奏舒展,充滿了向往?!癇1”是“B段”的變奏。樂隊(duì)的織體是竹笛的演奏與樂隊(duì)?wèi)?yīng)答,構(gòu)成一個(gè)復(fù)調(diào)段落。昭示著兩人幸福生活的開始,音樂的與畫面相互交融——唯美,致遠(yuǎn)。

結(jié)束語

正是因?yàn)橐魳返娜谌耄攀闺娪八囆g(shù)更加豐滿。音樂、音效與畫面的有機(jī)結(jié)合。交替互補(bǔ)。形成了單一聲音元素所沒有的張力和感染力。電影藝術(shù)、音樂文化發(fā)展到今天,很多影片及其所用的音樂都具有一個(gè)明顯的特征。就是對人們潛意識領(lǐng)域的開發(fā)和多元表現(xiàn)手法的綜合運(yùn)用:反過來說,電影音樂正是在這一方面為現(xiàn)代音樂提供了展現(xiàn)和發(fā)展的空間。

蘇聯(lián)著名導(dǎo)演E·吉甘曾言“與畫面動作配合適當(dāng)?shù)囊魳贰D軌騽?chuàng)造出獨(dú)特的、有高度感染力和深刻思想涵義的音樂視覺形象?!彪娪耙魳酚靡繇懻Z言闡述影像故事,營造氣氛,揭示人物心理感受。強(qiáng)化和突出某種動作和某種自然動態(tài),是電影藝術(shù)中不可或缺的重要構(gòu)成部分。本文通過對影片《理發(fā)師》中音樂運(yùn)用的分析,引發(fā)對電影音樂這一特殊藝術(shù)品種存在的意義、價(jià)值、功能的思考。希冀在今后的電影藝術(shù)發(fā)展中,音樂能更好地與影片結(jié)合,表達(dá)其思想內(nèi)涵,達(dá)到完美的統(tǒng)一。

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