怎樣讓學生感悟數學美

數學教學是數學活動的教學。數學活動是學生經歷數學化過程的活動，是學生自己構建知識的活動。這充分表明學生應該是數學學習的主人。教師教學中要緊密聯系學生的實際，從學生的生活經驗和已有的知識體驗出發，創造生動有趣的情境，讓學生親近數學：引導學生通過動手操作、實踐運用等活動，讓學生體驗數學；引導學生從數學角度去觀察問題，通過學生自主探索、猜想、驗證等活動，讓學生去創造數學：引導學生利用抽象的知識去解決實際生活中的問題。讓學生應用數學，從而讓學生真正感悟數學美。