新課標下學生數(shù)學創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育。從近年來全國各省市中考題中得息，中考注重考查數(shù)學學科的核心內(nèi)容與基本能力，突出對數(shù)學思想方法的理解與簡單應用，考查學生理論聯(lián)系實際的能力。因此在平時的教學活動中，要求我們架設起數(shù)學與生活之間的橋梁，把數(shù)學知識生活化，把生活經(jīng)驗數(shù)學化。讓學生在生活中實實在在地體會到數(shù)學的存在，才能讓凝固的數(shù)學變?yōu)樯鷦拥臄?shù)學，讓理論的數(shù)學成為實踐的、有價值的數(shù)學，學生在探究學習中建立創(chuàng)新意識。才能有解決實際問題的創(chuàng)新綜合能力。如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識呢?