推進基礎數學教學改革 培養工科學生創新能力
2008-01-01 00:00:00楊愛民劉春鳳馬醒花
數學學習與研究 2008年4期
[摘要]從普通高校基礎數學課程的教學模式和手段的改革與實踐出發，對繼續推進基礎數學教學改革，培養學生創新能力提出合理化的建議。
[關鍵詞]教學改革 創新能力 數學實驗 基礎數學
[摘要]從普通高校基礎數學課程的教學模式和手段的改革與實踐出發，對繼續推進基礎數學教學改革，培養學生創新能力提出合理化的建議。
[關鍵詞]教學改革 創新能力 數學實驗 基礎數學
