[摘要]在高職數學教學中運用遷移理論促進學習的正遷移對提高教學效果具有重要意義,本文闡述了遷移理論的基本要點,分析了影響遷移的主要因素,根據高職學生的特點提出了教學中運用遷移理論的主要措施。
[關鍵詞]高等職業學校 數學教學 遷移理論 正遷移
數學學習與研究2008年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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