學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究

[摘要]人的活動(dòng)總是從一定的動(dòng)機(jī)出發(fā)。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型及其群體間的差別，掌握學(xué)生動(dòng)機(jī)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和個(gè)性發(fā)展是具有重要意義的。本文試用現(xiàn)代多元統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn)，用定量分析方法對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作一點(diǎn)探討，重點(diǎn)分析學(xué)生自然群體間的差別狀況、產(chǎn)生原因，并提出解決方法。

[關(guān)鍵詞]動(dòng)機(jī) 因子 假設(shè)檢驗(yàn) 顯著性 顯著度