新課改背景下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法再思考
2008-01-14 09:25:06韋愛民
中學(xué)理科·綜合版 2008年11期
韋愛民
新課程的實(shí)施給教育戰(zhàn)線上的教師帶來了全新的教學(xué)理念和教改精神，它猶如撲面的春風(fēng)讓人為之一振，作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，必須站在教改的最前沿，大膽擯棄傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的束縛。思想上，學(xué)習(xí)、接受課程標(biāo)準(zhǔn)新理念，充分理解其內(nèi)涵、意義和操作方法；行動上，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)新理念，將其自覺運(yùn)用于自己的教學(xué)中，主動摸索、反思、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快探索適合自己風(fēng)格的教學(xué)方法。
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