課堂教學結構的設計
2008-02-20 05:11:58劉義
中學理科·綜合版 2008年12期
劉 義
要想上好一節生物課，課堂教學結構的設計是關鍵，課前教師都要進行備課、思考、歸納知識點，總結出這一節課的重點、難點，那么如何構思和設計一節課?即一節課怎樣講?筆者根據多年的教學經驗，認為應從以下幾個方面入手。
“注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”
猜你喜歡
哲學評論(2021年2期)2021-08-22 01:53:34
中華詩詞(2019年7期)2019-11-25 01:43:04
影視與戲劇評論(2016年0期)2016-11-23 05:26:01
足球周刊(2016年14期)2016-11-02 10:54:56
足球周刊(2016年15期)2016-11-02 10:54:16
足球周刊(2016年10期)2016-10-08 18:30:55
世界博覽(2016年16期)2016-09-27 18:25:26
作文教學研究(2016年1期)2016-07-05 12:22:32
現代企業(2015年9期)2015-02-28 18:56:50
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
