一、開篇設疑,創設情境
教學《荷塘月色》,用簡短的語言導入后,問:作者為什么在開頭就說“這幾天心里頗不寧靜”?“心里頗不寧靜”與作者觀賞荷塘月色有什么聯系?問題一提出,學生就認真地去看書,尋求答案。經過學生的學習、思考、討論,學生很快就明白了:作者為了排遣胸中的郁悶和哀愁,來到荷塘,觀賞美麗的荷塘月色。
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。
陜西教育·教學2008年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網