溯本求源

“語文教育說到底就是民族語教育，即母語教育。”語文特級教師錢夢龍如此說。母語是民族的靈魂，母語教育是語文教育魂之所系。圍繞這一遲到的真理。語文教育應(yīng)該培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字和中華民族優(yōu)秀文化的思想感情，并扎實提高學生的母語水平。母語教育具有民族性、情感性、綜合性、社會性、實踐性的特性，如何利用這些特性開展語文教育?筆者以為，語文教育應(yīng)著重踐行以下幾個方面：

“注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”。