大學生選擇就業崗位應注意的問題

目前，又到了大學生就業的季節，大學生在就業過程中能否掌握正確的職業崗位選擇標準，不僅關系到個人能否找到合適的工作，而且影響到個人的成長、成才和職業理想的實現。在職業選擇過程中，每一個人都希望找到一份理想的職業，因為就業不是單憑主觀愿望就能夠實現的，所以大學生選擇就業崗位期望值不要過高，要注重個人優勢的發揮，主動搜集人才供求信息。應著重注意以下幾個問題：

一、選擇就業崗位期望值不要過高

選擇就業崗位的期望值是指一個大學畢業生要獲得的職業崗位對其在物質和精神生活上的需求滿足程度，比如經濟待遇、工作環境以及個人優勢的施展等等。一個人的擇業理想能否實現，除了個人素質、專業、社會需求、機遇等條件外，主要決定于自己對擇業的期望值。如何把握好擇業的期望值，就成為關系到大學生的擇業理想能否實現的關鍵。正確地把握期望值，必須注意幾種心理：

1.圖名心理。由于虛榮心的原因，一些畢業生選擇職業時不顧客觀條件的限制，只想找一份讓周圍人們羨慕的職業，至于是否適合自己，能否發揮自己的特長都沒有考慮。其結果有二：一是無法勝任工作，二是工作平平淡淡。所以單純追求“名望高，名譽好”單位的心理是不正確的。

2.圖樂心理。優越的待遇與條件對大學生具有很大的誘惑力，同時也是最容易使畢業生導致擇業不成功的誤區之一。隨著科學的進步，社會經濟的發展，一種職業的社會聲望越來越多的與經濟收入聯系在一起，這一現實反映在大學生就業的心理上就是好的單位，特別是收入較可觀的外企，目前已成為大學畢業生的就業熱點，這是可以理解的，問題是你到好的單位就業，其崗位能否勝任，能否發揮其特長，如何進入就業角色，實現自己的職業理想，還在未知之列。所以只圖經濟條件好、環境好、收入可觀的心理也是不現實的。

3.圖安逸的心理。所謂安逸心理是指在選擇職業時從職業的穩定性出發而選擇那些各方面相對穩定的單位，這種心理常常體現在受傳統文化影響較大的求職者身上，例如選擇機關高校、科研單位的人，這種心理是害怕艱苦，不愿到生產一線與艱苦的地方就業，這也是導致畢業生擇業出現偏差的重要原因之一。有耕耘，才有收獲，不付出辛勤的勞動，便無法得到收獲。事實上，即使在環境較好的崗位上，只圖安逸也是行不通的，因為任何一個單位的良好的辦公與生活條件，都來自良好的經濟效益，而單位的經濟效益又來自全體職工的辛勤勞動，圖安樂的心理是錯誤的。大學生畢業在選擇就業崗位時正確把握期望值是成功的關鍵，山東省貿易職工大學的畢業生普遍受到用人單位的好評，2008年，餐旅管理系、機電技術系、經營管理系畢業生全部落實了工作崗位，就是正確把握期望值的結果。

二、注重個人優勢的發揮

一個畢業生在選擇就業崗位時，應綜合個人的素質情況，根據自身的優勢選擇崗位，有利于在就業崗位上更好地完成工作，有利于盡快地打開工作局面。選擇就業崗位之所以注重個人優勢的發揮是因為：

1.有利于創造性的工作。畢業生對一項工作有興趣，就會自行投入較大的精力，甚至全部精力，就容易克服工作中的困難，成就一項事業。隨著工作時間的延續，有了工作經驗和工作能力，加上個人刻苦努力鉆研，就可能產生創造性的發現或發明。要客觀地認識自己，充分發揮個人優勢，避個人短處。首先要發揮專業優勢。大學畢業生經過大學階段的學習，不僅具有較扎實的基礎理論和基本技能，還具有一定的專業知識，近幾年的高職高專畢業生在實際操作、動手能力方面已取得了明顯的效果。因此在選擇就業崗位時，大學畢業生一定要從所學專業特點出發，爭取做到專業基本對口，這樣，可以根據自己的專業特長，在就業崗位上發揮自己的優勢。山東省貿易職工大學餐旅系畢業生全部選擇了酒店管理崗位，機電技術系畢業生大多選擇了日照鋼鐵廠和江蘇沙鋼集團，由于專業對口，為今后創造性的工作創造了條件。如果專業不對口，學非所用，不能充分發揮自己的專業優勢，要想創造性的工作是有困難的。其次要發揮能力優勢。大學畢業生由于個人性格不同，同一專業的畢業生能力就產生了差異。根據不同性格、不同能力選擇就業崗位，是充分發揮個人優勢的最佳體現。在大學畢業生中，有的語言表達能力較強，善于講演，適應教學、宣傳工作；有的不善言語，但研究能力較強，適應科研工作；有的文字表達及寫作能力較強，適應從事文秘，編輯等工作。根據自己的性格及能力選擇工作崗位，既是勝任工作的需要，也是發揮個人優勢及最大潛能的需要。

2.有利于畢業生自身的發展。對于大學畢業生來講，任何一項工作都是實實在在的實踐活動，而實踐的好壞與畢業生個人素質有著直接的關系。一個單位，同樣的條件，全體職工素質較高，其發展就會快一些，反之就會慢一些。從心理學的角度看，一個人的主觀體驗感到滿意時，就會情緒飽滿，信心充足，反之就會情緒低落，信心不足，意志消沉。因此，一個畢業生從事的工作崗位正是其特長和優勢所在，就會比其他人更容易完成本職工作，就會受到同事及領導的肯定，從而激勵其更加努力完成工作任務，在完成工作任務的同時，既提高技術能力水平，又從中感到價值實現的意義，從而不斷提高認識問題、解決問題的能力，促進自身素質的提高。

三、主動搜集人才供求信息

大學畢業生選擇就業崗位，就要主動搜集人才供求信息，哪些單位的崗位需要人才，什么類型的大學畢業生受用人單位的歡迎等等。

1.用人單位歡迎的畢業生。從近幾年畢業生就業情況看，下列幾種類型的畢業生最受歡迎：一是思想政治素質較高的畢業生，如省級優秀畢業生、畢業生中的黨員、學校學生會成員、學生班干部、學生團干部等等；二是有事業心和責任感的大學畢業生。企業需要的大學畢業生不僅要具有一定的專業知識，更重要的是要求畢業生有與企業共甘苦、同患難的企業精神。具有較強的事業心與責任感，一心一意干事業，是目前用人單位對大學畢業生的基本要求；三是有吃苦精神的畢業生，企業要發展，就需要能吃苦、踏踏實實干工作的畢業生；四是基礎扎實，知識面寬，外語水平較高的畢業生。隨著全球經濟一體化的發展，企業對畢業生的外語水平有了更高的要求，尤其是非外語專業的畢業生；五是懂專業、會管理的畢業生。這是因為大學畢業生適應能力強，適應工作快，發揮作用明顯?？梢?，主動搜集人才需求信息，有的放矢地選擇工作崗位有著重要意義。

2.主動參與職業崗位競爭。目前，競爭機制已經滲透社會的各領域和人生的整個過程。國與國之間有競爭，同行業之間有競爭，競爭沖擊著人們的事業和生活。作為大學畢業生一定要強化競爭意識，在正確自我評價的基礎上，充分相信自己的實力，敢于通過競爭達到理想的目標。同時要正確對待挫折，在競爭中沒有獲得理想的目標，也不要喪失信心，要從中找出沒有成功的原因，調整好目標，爭取新的機會。

3.展望企業的發展。選擇就業單位，不能只考慮眼前的企業狀況，忽視企業的發展狀況。工作不是一年、二年的事情，而是幾十年的事情。要有長遠的目標。頻繁地調換工作崗位對其自身的發展未必有利，因而要求大學畢業生在選擇就業崗位時，盡可能地考慮全面。首先是用人單位對自己專業的需要程度，企業迫切需要的畢業生對其使用十分重視，工作安排也較理想，如果工作單位不是迫切需要的專業，可有可無，那么畢業生就會安排得不夠理想，只做些配套的輔助工作。其次是就業單位的發展前景。大學畢業生的發展前景與所在單位的發展前景密切相關。如果所在單位技術裝備水平高，規模大，管理層知人善用，職工文化素養高，市場具有競爭力，無疑人才的需要量大，發揮才能的機會多，得到鍛煉的機會也多，這樣的企業既是暫時經濟效益一般，將來發展空間是非常大的。第三，有繼續深造的條件和機會。大學畢業生知識面雖然比一般職工寬的多，但也是有限的。要在今后求得發展，有所成就，必須在工作中繼續學習，補充新知識。為了今后的發展，畢業生在選擇就業單位時應當考慮用人單位是否具備學習深造的條件。

（作者單位：山東省貿易職工大學）