高校離退休人員,包括離退休的專家、教授和管理干部等。近年來,隨著高等教育事業的發展和人們生活水平的提高,這支隊伍變得越來越龐大。如何做好組織、管理、服務這些老同志的工作已成為必要解決的課題。它不僅關系到高校的穩定而且也關系到社會的進步。
一、離退休教職工工作檔案建立的必要性
離退休教職工工作檔案是貫徹執行黨和政府有關離退休工作政策,落實老干部“兩項待遇”和離退休工作活動的真實記錄。“兩項待遇”的落實,關系到單位的穩定和發展。我們應從樹立尊老、敬老、愛老的良好風尚,保證改革開放和現代化建設順利進行的角度,充分認識新形勢下做好離退休工作的重要性和必要性。
各級政府及部門均加大了管理離退休人員的工作力度,形成了各種有效制度,開展了形式多樣的有意義的活動,這些制度的形成和活動的開展更有利于落實離退休人員“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。
根據離退休工作的特殊性落實中組部《關于進一步加強和改進離退休干部黨支部建設工作的意見》,健全組織,成立離退休黨總支,建立黨支部,將所有離退休人員編組管理,保證每一個離退休黨員和群眾,組織上有歸屬,活動有人管,遇到困難有人幫助解決。從離退休干部工作的特點和實際出發,建立一套行之有效的組織生活制度、政治學習制度和民主生活制度。如將這些組織、制度的建立和人員的分組情況分類、存檔對以后的工作將提供有利的依據和幫助。
二、離退休教職工人事檔案的建立
與其他人事檔案的建立基本相同,但也有自己的特點。如:人事部門為新離退休的老同志辦理離退休手續后,及時為他們建立檔案。離退休人員的基本情況大部分材料由人事部門提供,其余情況通過對離退休人員原教學單位、部門和家訪逐一了解,包括其子女的聯系方式等一一進行登記建檔,以便于更好地開展工作。要充分發揮離退休檔案信息資源的效益,為學校乃至社會各項提供服務。體現檔案的作用,更重要的還在于檔案信息效益的發揮程度,利用高校離退休專家、教授、老干部等人員的檔案,為學校的教學服務,為學校的綜合治理工作服務,健康檔案為高校醫療、保健、康復服務。
三、離退休專業技術人員檔案的建立
高校離退休專業技術人才,他們畢生從事教育事業和對專業的研究,活到老,學到老,用到老。對他們在長期的工作、學習、生活中形成的,具有保護價值、利用價值的不同載體的各種文字、聲像材料和實物進行分類存檔,以弘揚他們在師資隊伍建設和教育發展做出的突出貢獻;同時為維護高校離退休專業技術人才的歷史地位,激勵教育后人向老前輩先進模范人物學習,設立離退休專業技術人員的檔案也很有必要的。
高校離退休的老教師、老專家,他們絕大多數退休后希望就自己的研究成果、積累的知識、生活的閱歷著書立說,有所作為。由此,就更有必要將他們的成果進行收集歸檔,另外為建設小康社會發揮老同志余熱;搞好老干部部門自身建設的同時,如何把專業技術人才離退休后的檔案建立起來,把它們管理好,充分發揮其作用,服務于社會,應是做好退休人員工作中的一項重要內容。
學校檔案既是學校的知識財富,又是社會的知識財富。離退休工作綜合資料檔案、人員情況檔案、離退休專業技術檔案、離退休黨總支及各個黨支部檔案的建立是高校綜合檔案建立的繼續,它不僅服務于老同志,為學校服務,而且更突出的是社會服務,所以離退休檔案人員不僅要認真抓好收集、保管、利用三個關鍵環節,努力提高檔案人員的綜合素質,注意研究在檔案工作中出現的新情況,解決新問題,以發展的思路和措施推進離退休檔案管理工作。
(作者單位:德州學院離退休處)