中考對聯題應試策略與考前訓練

一、命題趨勢分析

我們知道，對聯是中華文化長廊中的一串璀璨的明珠，也是中華民族的瑰寶，具有濃厚的傳統文化特色，最能體現出漢語的獨有魅力。況且擬寫一副對聯，不但要有豐厚的語文知識積累，還要有極強的語感和清晰的邏輯思維能力。它是一種語文綜合素質與能力的體現，因此，這種題目倍受全國各地中考命題者的青睞。近兩年全國各地中考語文中的對聯題也是你方唱罷我登場，呈現出熱鬧非凡的景象。2007年全國各地的中考語文試題更是把這一傳統的命題方式推向了極致，不但命題形式靈活，而且還與時事結合起來，使得這一傳統的題目更煥發出了時代特色。

二、考場一線報道

從閱卷老師這邊來看，卻發現這種題目對大多數同學來說是一個“致命的弱點”，這雖不是一類新型的題目，但大多數考生卻在“陰溝”里翻了船，還有的甚至“顆粒無收”。綜觀他們失分的情況，主要是對對聯的一些基本知識和主要特點并沒有掌握住。如2007年福州市的一題：

下面是福州市“城市名片”對聯征集活動的獲獎作品，其下聯空格處應填入的詞語是（）。

上聯：商貿繁榮 兩塔擎天光禹域

下聯：□□□□ 三山載福毓榕城

A．人杰地靈 B．四季如春

C．人文鼎盛 D．海西明珠

按理說，這一題很簡單，只要稍微有點對聯知識，就能輕而易舉地選出正確的答案C，可是同學們的答題并不容樂觀，據統計，只有40%的同學選了C，而另外60%的同學與這題的分數失之交臂，想一想是很痛心的啊！其實，這一題也很好做，它考查的主要是對聯的“結構相應”的知識，同學們看一下上聯中的“商貿繁榮”四個字，商貿怎么樣呢？它是繁榮的。“商貿”是名詞，“繁榮”是形容詞，是用來陳述“商貿”怎么樣的，顯然這兩者之間是陳述與被陳述的關系，它是一個主謂短語。上聯的前半部分是一個主謂短語，下聯相應的部分也應是一個主謂短語，因此，我們只要從四個選項中選一個主謂短語即可，經過觀察，我們可以發現A項是并列短語，D項是偏正短語，都不符合要求，可以率先把這兩項給予淘汰，現在只有B、C兩項了，這兩項都是主謂短語，最終來選哪一項呢？這時我們可以用對聯要“內容相關”這一知識點為依據，上聯中的“商貿繁榮”是與社會人文有關的，這樣我們又可以輕松淘汰B項，那剩下只有C項為正確答案了。

再如2007年吉林課改卷：長白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2005年被《中國國家地理》雜志評為中國最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實天池之美亦毫不遜色。請根據所給上聯，化用古詩文名句，對出下聯，表現天池之美。

上聯：長白山林壑尤美

下聯：______________。

這一題下聯所寫的內容在題目中已明確要求，既是要表現“天池之美”，還要化用古詩名句。上聯中的前三個字是“長白山”，是偏正詞組，后四個字是“林壑尤美”是主謂詞組，我們在答題時根據上聯的詞性和句法結構，結合對聯的特點，不難對出下聯。示例：①天池水浮光躍金②天池水波瀾不驚。

又如溫州非課改區：

刪改下面對聯的下聯，使之與上聯對仗工整。

上聯：世事如棋，讓一著不會虧我。

下聯：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人

刪改后的下聯：______________。

很多考生在做這樣的題目時不知從何下手了，出現了很多不應有的錯誤，那么刪改對聯應怎么刪呢？其實我們根據對聯的特點也很容易做出這樣的題目，我們先看這副對聯的上聯的前半句，這是一個四字的主謂短語，后半句是一個七字的動賓短語，明確了上聯的特點之后，我們可以輕松地把下聯中的上半句刪成“心田似海”，下半句刪成“納百川亦可容他”。

綜觀2007年全國各地的對聯題和考生的答題情況，都在啟示我們，決不能對這一“舊題”掉以輕心，要切實掌握住對聯的特點和有關知識，并適當地予以訓練，這樣才能答好這類題型。

三、解題技巧點撥

1.明其特點

我們在做題之前，首先要明確對聯的特點，只有“知己知彼”才能“百戰百勝”。有些同學之所以在這一題上失分，很多原因就是不知道對聯的特點。請問，連對聯有什么特點都不知道，能對出符合要求的句子嗎？

對聯的主要特點體現在以下幾個方面：

（1）字數相等。對聯可長可短。不管長短，上下聯的字數必須相等，上聯（出句）是多少字，下聯（對句）也應當是多少字。這是對聯最基本的要求，因此，我們在作對時，首先要考慮這一點。

（2）句式一致。句式指的是句子節奏形式。上下聯相對的句子，節奏形式應當相同。比如：“大漠孤煙直；長河落日圓”，上下聯都是“二二一”式。稍長的對聯，上聯不只一句，上下聯句子字數和節奏形式都必須一致。如2007年四川安岳卷給出的一副不符合要求的下聯。上聯是：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡 下聯是：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔。讓考生對不合適的下聯作出修改，我們從句式上就可很快發現“深情懷舊周樹人”與“吳敬梓冷眼觀世”句式不對照，只要稍一調整“周樹人深情懷舊”就與上聯句式一致了。

（3）詞性相對。對聯要求，一般是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，以次類推。如“大漠孤煙直；長河落日圓”一聯中上聯“大漠” “孤煙”是名詞，對下聯的“長河”“落日”，上聯的“直”是形容詞與下聯的形容詞“圓”相對。

（4）結構相應。上下聯對應的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推。即他們結構上必須是一樣的。如“大漠”與“長河”， “孤煙”與“落日”都是偏正結構。再如名對“山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村”上聯的“山窮水盡”與下聯的“柳岸花明”都是并列結構。

（5）內容相關。對聯的上下聯內容必須是相關的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題。絕對不能彼此孤立，各自為政；或是風馬牛不相及，這是寫作對聯的大忌。

掌握了這些知識點之后，再回過頭來看上例中的福州市中考題，你會不會發現很簡單？上聯“商貿繁榮”是一個主謂結構，而四個備選項中只有B．四季如春 C．人文鼎盛兩項是主謂結構，這樣可以把A、D排除了。然后再按內容相關的特點，上聯說的是“社會”，而下聯也應如此，所以又排除了B，那理所當然的只有C是正確的了。

2.使用拆合法

明確了對聯的上述特點之后，我們可以使用拆合法來既快又準地對出下聯。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。如2007年江蘇揚州市：對偶是漢語常用的修辭手法之一。請為“平山堂下花似錦”寫一個構成對偶的下一句。 (注：平山堂是揚州著名景點之一。揚州名勝很多。如瘦西湖、何園、個園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分)

平山堂下花似錦，______________。

我們就可用此法來應對，“平山堂下花似錦”就可拆為“平山堂——下——花似錦”三段分別對之。提示中已給我們提示了“平山堂是揚州著名景點之一”顯然是地點名詞，這樣可以迅速地對出“瘦西湖——史公祠——瓊花觀——雷鋒塔”等等一大串；“下”是個方位名詞，我們可以對出“畔——上——邊——下”；“花似錦”是個主謂結構，并運用了比喻的修辭，我們可以對出“柳如煙——煙如霧——花似海——草如茵”等等。這樣我們便可輕而易舉的從中選出“瘦西湖——畔——柳如煙”“瓊花觀——邊——花似海”“雷鋒塔——下——草如茵”等絕妙好對。

看了上文的技巧之后，同學們可能會有如夢方醒的感覺，原來只要掌握了技巧，對聯題是如此的好對。下面從全國各地的試題中精選一部分，讓同學們來一試身手。

四、考前熱身訓練

1．我們在緊張的備戰中考之時，很多參加奧運會的運動員們也在不怕苦不怕累的加緊訓練，為國爭光。這時你的一個同學出了一副上聯：奧運健兒逞英豪。下聯他一時怎么也想不好了，請你幫他寫出下聯：______________。

2．眼看就要畢業了，你的同學李明和張華想為你們班級撰寫一副對聯作為留念，他們想好的上聯是“尊師愛生風尚美”，可是他們無論如何也想不出下聯了，這時他們請你來幫忙，你能幫助他們對出下聯嗎？

3．“兢兢業業育桃李，勤勤懇懇做園丁”這副對聯是謳歌教師的，請你仿照這副對聯，再寫一副謳歌教師的對聯。

4．刪改下面對聯的下聯，使之與上聯對仗工整。

上聯：學海無涯勤可渡

下聯：書山高達萬仞有志方能可攀

5．閱讀下面的一則新聞，按要求寫對聯。

【法新社雅典8月27日電】在8月27日進行的男子110米跨欄決賽中，中國的劉翔旋風般地取得了勝利，從而重新劃定了男子短跑賽場的“勢力范圍”。

劉翔，這個21歲的上海大學生，成為第一個登上奧林匹克男子110米欄的中國人，并因此被載入史冊。決賽中，從始至終一路領先的劉翔將對手落下了2米多，這種差距在奧運水平的此類比賽中是很少見的。歷史上，田徑賽場上的短跑項目——100米、110米跨欄和200米——始終是非洲裔和非洲——加勒比裔選手的勢力范圍。但在今天的110米欄決賽中，劉翔既戰勝了非洲裔選手特拉梅爾（美國籍），又擊敗了非洲——加勒比裔選手加西亞（古巴籍），從而打破了他們對短跑項目的壟斷，讓中國人乃至亞洲人在這一向來被非洲裔和非洲——加勒比裔選手視為“獨有領地”的項目中占得了一席之地，讓所有中國人和亞洲人為之驕傲，劉翔目前已把目光投向了2008年北京奧運會，他想在自己家門口衛冕成功。從目前的情況看，他似乎有能力做到這一點。

（1）請用對聯的形式概括上述新聞的主要內容。上聯已給出。

上聯：飛跨欄強手如云

下聯：______________。

（2）請你想象2008北京奧運會的盛況，以“劉翔雅典奪冠”為上聯，再寫一副下聯。

[參考答案]

1.中國英雄樹國威 2.勤學苦練氣象新 3.示例：人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材為人師表誨而不倦，替國樹才教必有方 4.書山萬仞志能攀 5.示例（1）破紀錄劉翔冠軍（2）王楠北京摘金