[摘 要]選取東北師范大學校園6個典型地點按2小時間隔觀測,通過對所得數據的分析,得出地形與氣候的關系、城市小氣候特征、下墊面效應等。
[關鍵詞]觀測 城市小氣候 下墊面效應
[中圖分類號]X32 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5489(2008)10-0220-03
一、背景介紹
在東北師范大學校園6個地點(生命科學學院前草坪、學林、氣象園、小山丘、圖書館前裸地——人工磚地及柏油路地面、靜湖湖心島),按2小時間隔定點觀測(2、4、6、8…22、24時),從6月19日8:00至6月20日20:00,共36小時。
(一)觀測的主要內容
1.山地、林地、草地氣候觀測
觀測內容:溫度(氣溫、最高氣溫、最低氣溫、地面溫度、地面最高溫度、地面最低溫度、不同深度的地溫)、濕度、風向、風速。
目的:認識地形與氣候的關系及山地、林地、草地小氣候的主要特征。
2.水域氣象觀測
觀測內容:溫度(水溫、氣溫、最高氣溫、最低氣溫、地面溫度、地面最高溫度、地面最低溫度、不同深度的地溫)、濕度、風向、風速。
目的:認識水體和陸地的熱力、動力差異。
3.城市氣象觀測,即市區不同下墊面對比觀測:
觀測內容:溫度(氣溫、最高氣溫、最低氣溫、地面溫度、地面最高溫度、地面最低溫度、不同深度的地溫)、濕度、風向、風速。
目的:按照不同下墊面類型布設觀測點,認識城市不同下墊面的氣候效應。
(二)觀測儀器和輔助儀器
1.氣象儀器的種類
測溫儀器:普通溫度表、最高溫度表、最低溫度表、地面溫度、曲管溫度表、水溫表
測濕儀器:通風干濕表(阿斯曼)
測風儀器:輕便三杯風向風速表
2.輔助儀器
高度表、羅盤儀、鐵鍬、手電筒等
3.備品
儀器備品:濕球紗布、橡皮囊、玻璃滴管、防風罩、蒸餾水等。
文具備品:自錄紙、筆、自記墨水和紙等。
普通野外裝備用品:電筒、電池、雨具、膠鞋等。
二、主要實習資料整理及分析
(一)溫度
1.氣溫

從上圖及表中可以看出,每一條曲線基本上均在4時左右達到一天的最低溫度,在14時左右達到一天的最高溫度。這說明氣溫的高低主要受太陽輻射的影響。同時,具體到每一條曲線可以看出,其中突出的,靜湖的三項數據值均低于其他組,日較差也較小,從中我們可以看出水體的比熱大對氣溫的影響。學林組的數據顯示,林地雖不能降低均溫,卻有較小的日較差,這是由林冠的遮蔽作用造成的。而草地也與林地有類似之處。此外,6月19日為陰天,較厚的云層使白天地面得到的太陽輻射少,夜間又因云層的覆蓋使地面熱量不易散失,日較差較小。20日轉晴,白天氣溫明顯升高,且日較差增大。
2.地溫

從上圖及表中我們可以看出,與氣溫相似的,每一條曲線在4時左右達到一天的最低溫度,在14時左右達到一天的最高溫度。地溫也主要受太陽輻射影響。具體到每一條曲線,則其中突出的,氣象園的曲線起伏較大,日溫差大,而學林的溫度曲線較平緩,溫度變化較緩和。均溫最高和最高溫度都出現在氣象園,均溫最低的是林地,日最低溫度是草地。從而看出不同下墊面對地溫的影響。

從上圖及表可以看出,土壤深度越淺的地方溫度越高;土壤深度越淺的地方越容易受到太陽輻射的影響,溫度變化越劇烈,越深,溫度的變化越小;正午十二點溫度達到最高,凌晨四點溫度最低。
可以看出,地面一方面吸收太陽的短波輻射,另一方面又向大氣中輸送熱量,其溫度的高低取決于熱量儲存的多少。不同下墊面的地面對熱量的吸收散發不同,從而熱量存儲的多少也不同。從而看出下墊面在影響地溫中的重要作用。
(二)濕度

從上圖及表中可以看出,總體而言,濕度曲線是不規則的上下波動的,相對濕度的日變化與溫度的日變化相反,其最高值基本上出現在清晨溫度最低時,最低值出現在午后溫度最高時。具體而言,學林的濕度日變化較大、平均相對濕度較小、且最小相對濕度也出現在該組。據推測,靜湖因為附近水域的影響應有較大的濕度,但在實測數據中并未有所體現。
(三)風速

從上圖及表可以看出,風速日變化規律為:白天風速增大,午后增至最大,夜間風速又減小,至清晨減到最小。具體的,草地的風速較大,變化也較劇烈。這是因為草地周圍場地開闊,無阻障物遮擋。林地的風速極小,基本為靜風,明顯位樹木的阻擋作用造成。


