孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”今年暑假的一件事讓我深刻地領悟到了這句話的真諦。
暑假前,我剛學完《3L英語》第二冊,可是等到放假一翻書,前面的內容卻變得陌生起來,我著急起來,在媽媽的幫助下,我制定了一套復習計劃,其中每天下午三點到五點復習3L英語,每天復習六課,記憶相應的單詞、句型,課文也要熟讀成誦,完成之后還有一個小獎勵,那就是游泳。這可是我最喜歡的體育運動項目了。天天如此,樂在其中,不僅使腦力勞動和體力勞動得到了適當的調節,而且還大大提高了我的學習效率,現在學起英語來覺得特別輕松,每次小測驗都能拿滿分(還沒有過大的考試),同學們羨慕不說, 我的心里也美滋滋的。
嘗到了復習的甜頭之后,我又想到了自己平時的各科作業,以往都沒有復習過,于是我又制定了復習計劃,就是每天晚上寫完作業之后,要把當天的課程復習一遍,而且每個星期天還要回過頭來把前面的課程按計劃復習一部分。這樣一來,日子過得很充實,本身就是一種快樂。由于復習好,做起練習來也就得心應手,心情愉悅。要說最高興的還是考試,就拿昨天來說吧,語文老師突然讓我們默寫第一課《古詩三首》,好多同學都稀哩嘩啦地找書、翻書,可是已經來不及了,真是“書到用時方恨少”!我呢,則不慌不忙,工工整整地寫起來,你要問我為什么?告訴你吧,這首詩我已經復習過兩遍了,當然是胸有成竹了。老師當場表揚了我,當時我的心情呀,真是比三伏天吃了西瓜還高興。
通過這些實驗,我真正了解了孔子的“學而時習之,不亦樂乎” 。在這里我還想提醒我的同學,注重平時的復習吧,試試看,你也能體會其中的樂趣。
技法一點通
小作者的學習技法,就是本文中最好寫作技法。制定一套有效的學習計劃,你也會找到寫作的樂趣。
(指導教師:邢叢坦)