【摘要】為了解決學生作文中存在的結構松散、布局畸形的問題,可以嘗試以下幾點做法:編寫結構提綱;重視開頭和結尾;注意過渡和照應。
【關鍵詞】議論文;結構;渾然一體
清人崔學古說:“文之有格,猶作室之有間架也。”由此可見,結構對于文章是何等的重要。我們先來看一篇高考滿分作文《看別人笑,走自己的路》,雖然只有九段,但各段長短錯落有致,內容節節相連,清晰明快,渾然一體。我們先看看它的開頭兩段:
漫漫人生路,就像一株牽牛花,需要別人的扶持,更要靠自己的生長。
生命不是一粒沙子,而是一顆果實。沒有別人的微笑,它不會迎著陽光,沒有自己的努力,它不會生長。大凡有作為的人,都會既聽取別人的意見,又走自己的路。
運用兩個比喻引出話題,繼而提出論點,開宗明義。
第三段用海倫·凱勒事例表明“美的東西需要別人的雕琢和自己的本色”;第五段用了金大中之例說明走自己的路無怨無悔。第六段列舉了齊威王善于納諫、楚懷王閉目塞聽、商紂王自高自大等史實證明聽取別人意見的重要性。這三段文字用并列式結構證明中心論點,并且這三段之間都有過渡。有的過渡獨立成段,有的過渡用于段末和段首。如:第四段“看別人的笑,你會發現他在給你指點;走自己的路,你會發現自己美麗的曲線。”第五段段末:“因為他一直相信自己的路,相信韓國人民的眼睛,相信后人的微笑。”第六段段首:“良藥苦口利于病,別人的笑正是一劑良藥。生活的軌跡固然需要自己去鋪就,但是別人的話語也許會為你增添色彩。”這些起過渡作用的段落和句子的使用,使文章的結構嚴謹,中心明確。最后我們看看結尾三段:
別人的笑是帆,自己的路是船,讓我們撐起帆,掌起舵,去遨游知識的海洋。
別人的笑是箏,自己的路是線,讓我們緊握手中線,迎著和煦的春風,放飛心中的理想。
帶著別人的笑,相信自己的路,千山萬水之后,你的人生之路定會盛開萬紫千紅的花朵。
結尾回扣了“相信自己與聽取他人意見”這一話題,首尾呼應,論點突出。總體來看,這篇文章層層深入,思路縝密,標題、開頭、結尾互相照應。那么通過這樣的優秀作文,我們可以得到以下幾點啟示:
1.編寫結構提綱。在動筆之前,最好列好結構提綱。提綱可以包含層次、內容要點,同時標明詳寫略寫的部分及大致的字數。可是有不少考生沒意識到這一點,提筆就寫,信馬由韁,寫出來的東西往往結構僵硬。所以寫文章,一定要養成編寫提綱的好習慣。議論文編列提綱可用五步法:第一步:立論。第二步:入據。第三步:結承。第四步:迭據。第五步:歸納。
2.重視開頭和結尾。好的開頭,不僅能開啟下文,而且能吸引閱卷者的眼球;好的結尾,或戛然而止,深刻有力,或含蓄凝重,啟人深思,其作用不僅在于收束全文,照應開頭,而且能夠深化主旨,讓讀者產生共鳴。
3.注意過渡和照應。過渡和照應是組織材料、表達作者思路的重要方法。運用得好,文章思路就明晰,結構渾然一體。一般說來,過渡的方法有兩種:一是在上下段之間內容轉折較大時,需用過渡段承上啟下;二是在上下段之間內容轉折不大時,在段末或段首用過渡句過渡就可以了,有時甚至用關聯詞語過渡即可。常用的照應方法有三種:一是開頭結尾的首尾照應;二是展開部分行文中的重復照應;三是開頭結尾與題目的照應。
如果我們能夠按照以上得出的三點啟示練習寫作,我們就會像建筑設計師一樣,從整體進行構造。就可以得心應手地根據確定的中心謀篇布局,精當地選取材料,合理地安排材料,使作文結構完整,渾然一體。