教室裝上了攝像頭

曹旖云

神行太保：如今，很多學校里都安裝了攝像頭，以便老師不在教室也能對同學們的一舉一動了如指掌。過去老師監督學生們，靠的是擦亮的眼鏡和窄窄的門縫，現在靠的是“高科技”電子眼啦。那么，在各位同學的眼中，這樣的舉措是好還是不好呢？它對大家的正常學習生活又有怎樣的影響呢？歡迎同學們給我們來稿，談談你的看法，也可以采訪老師、家長，讓更多的朋友也來談談他們的看法。

糟了，今天遲到了！來到教室，教室里像炸開了鍋，吵極了。怎么回事？現在是早自修啊，班主任呢？

我疑惑地來到座位上，同桌興奮地告訴我：“老師到現在都還沒來，而且，班長也莫名其妙地失蹤了！”是的，這對我們來說的確是個好消息，怪不得大家敢這樣大膽地做自己的事呢！有的同學昨天晚上沒做作業，現在正旁若無人地翻開同桌的作業本，大抄特抄，要是以前，那就只能乖乖等候老師的發落了；有些女生正在大聲討論著電視劇的內容，個個眉飛色舞。男生們玩游戲卡，桌子被他們拍得“啪啪”響；還有的，干脆帶上陀螺，到后面的走廊瘋狂地抽打著……

忽然，教室的門被推開了，大家頓時鴉雀無聲。抄作業的立刻手忙腳亂地把作業本合上；女生們馬上到位置上坐好；男生們急急忙忙地把游戲卡往課桌里亂塞；玩陀螺的，抓起陀螺就往位置上坐，不過沒坐到，迎接他的是地板……讓人想不到的是，門口溜進來的竟是我們班的“猴子間諜”。大家愣了一會兒，便肆無忌憚地笑起來。“安靜！聽我說！”猴子抓耳撓腮，“班長和班主任到現在還沒有蹤影呢……”大家都顯得很高興：“嗯，太好了……”我們只安靜了一小會兒，教室里又變得像菜市場一樣了，哦不，比菜市場更吵！

幾個女生大膽地把小說放到桌上，津津有味地看著。瞧，我們班的搗蛋鬼從他的大口袋里拿出掌上游戲機，還把音量開到最大，引來了許多圍觀的人。他邊玩邊興奮地大喊：“啊，小子，敢打我？看招……”觀戰的幾個男生的聲音蓋過了他：“殺進去！快，趁機，耶！贏了！”比他本人還激動，個個手舞足蹈，大喊大叫。而我，找來幾個好朋友，聊天、玩游戲。啊，前桌的同學還帶了“大富翁游戲棋”呢！“我也要玩！”我跑過去搶了個位置，“哈哈，開始吧。”

不妙的是，班主任和班長突然一同“破門而入”。我們不約而同地安靜下來，連一根針掉在地上也聽得見，可為時已晚，班主任臉色鐵青：“老師不在，你們就這樣表現的？除班長，全體都把12課給我抄5遍！”全班同學頓時都像殘兵敗將，倒在桌子上。

忽然，有人大叫一聲：“看，攝像頭！”我們的目光紛紛向天花板投去，頓時一個個都目瞪口呆，傻了眼，一時間反應不過來。班長告訴我們：“施老師和我故意晚來，然后，攝像頭發揮了作用，把你們拍了下來。”我同桌愣住了：“沒想到啊，沒想到……”我趴在桌子上：“我被打敗了。”大家都唉聲嘆氣的，抱怨這個，抱怨那個。

唉，班主任設下的這個局，真是讓我們佩服得五體投地啊！

（315000浙江省寧波市江北實驗小學506班）

（指導老師 全利強）