１５歲少女委身副校長，報恩之心在恥辱中沉淪

畢業生即將離校，三名同學心懷感恩，登門拜訪老師。殊不知，他們進入老師宿舍后卻招來殺身之禍……血案背后，一起喪失倫理道德的荒唐事件呈現在人們眼前……

失落的副校長多狂傲，

那是一場處心積慮的“師生戀”

今年35歲的黃史俊是河南省某縣人，1998年大學畢業后，他放棄了留在縣城的機會，主動請纓，到鄉下一中當英語教師，成了學校里唯一一名正牌大學生老師。因此，學校領導對他非常器重。

2000年，黃史俊和一個叫周曉梅的女孩喜結連理。周曉梅沒有工作，婚后在家照顧丈夫和公婆，次年生了一個孩子。由于學校離家有5公里遠，黃史俊對妻子最初的激情過后，便以工作為名住到了學校，每周回家一次。

2004年8月，黃史俊被提拔為副校長，主抓教學業務。同年，他任初一一班班主任，并負責3個班的英語課。當上副校長后，黃史俊的自尊心得到了極大滿足。

初一下學期，班里一個名叫張彩霞的女孩吸引了他的注意。由于父母在深圳打工，她跟著爺爺奶奶一起生活，因為家境貧寒，輟學在即。黃史俊很為這個成績優秀且乖巧的女生惋惜，便替她交了學費。張彩霞感激得淚水直流：“老師，我會一輩子記住您的恩情！”

女孩的淚水牽動了黃史俊的柔情。此后，他對張彩霞格外關照，有時周末回家都帶上張彩霞，囑咐妻子特意為她做些好吃的。善良的周曉梅，也很心疼張彩霞。

2006年春節，黃史俊參加了一次同學聚會，發現同學多是在重點中學或行政單位工作，甚至還有當上了重要領導的。他們出手闊綽，而自己卻“窩”在窮鄉僻壤，黃史俊深受刺激，喝得酩酊大醉。慢慢地，他變得消極起來，也厭倦了陀螺一樣的生活。

此后，黃史俊開始酗酒，性格變得暴躁易怒，經常呵斥同事。有人找校長訴苦，他卻對校長說：“我態度夠好了，誰讓這些人不做好工作！”校長無奈搖頭：學校太缺老師了，尤其像他這樣的教學尖子。這件事，更加滋長了黃史俊的高傲猖狂。

一次，黃史俊又喝得有些醉，不巧一個叫毛毛的學生上課打瞌睡，黃史俊火冒三丈，擰著耳朵將他提到了講臺，又將他一腳踹到了門外！學生們從來沒見過黃老師發這么大的火，嚇得大氣也不敢出。

但對于張彩霞，黃史俊卻很有耐心。一次英語課，張彩霞遲到了，她忐忑不安地喊報告，大家都為她捏了一把汗。誰知，黃史俊只是說：“以后按時上課。”迎著同學們詫異嫉妒的目光，張彩霞向老師投去了感激的一瞥。

2006年9月，初三一班的學生們開始畢業沖刺。被任命為學習委員的張彩霞，與黃史俊接觸更多了。而且，黃史俊經常給她補英語課，有時叫她到住處吃飯。張彩霞既感激又滿足，有時見老師不高興，就講一些笑話或趣事逗他開心。

2006年10月，月考成績一下來，黃史俊就把張彩霞叫到自己住處，生氣地說：“枉費我的一片苦心，你這成績，怎么考得上縣一高呢？”張彩霞嚇得低頭不語。見她嬌羞可憐的模樣，黃史俊的火熄了一半，卻依然板起臉道：“都怪我平時嬌慣你，罰你做20個俯臥撐！”張彩霞只得做了起來。15歲的她已經發育得豐滿動人，單薄的衣服內高聳的胸脯隨著節奏上下跳動，不小心瞥到這一切的黃史俊眼都直了，他情不自禁地蹲下去伸出了手……張彩霞渾身如觸電般站了起來，羞憤得滿臉通紅的她奪門而逃……

此后，張彩霞不敢輕易踏進黃史俊的辦公室和住處了，連交作業本都硬著頭皮，放下就走。可是，有一次，她恰好與黃史俊迎面碰到。張彩霞正想跑開，黃史俊已經抓住了她的手，低聲道：“彩霞，那天怪我太沖動，以后不會再發生了，原諒我，好嗎？”不諳世事的張彩霞于是輕信了老師的承諾。

其實，黃史俊根本沒有死心，一想到妻子年老珠黃沒有情調，他對張彩霞的欲望就更加強烈了。

2007年4月初，一天晚自習結束后，黃史俊把張彩霞叫到了住處。等她一進屋，黃史俊就反鎖門，關掉了燈，緊緊抱住她，說：“彩霞，我愛你！”張彩霞回過神后，哭求老師放過自己。黃史俊恩威并施，說：“我對你這么好，你忍心讓我受煎熬？再說，你的命運掌握在我手中，想升學就老實點！”張彩霞害怕了，只是無助地哭泣……

強行挽留“師生戀”，

“小情人”無法升學，妻子告狀無門

事后，張彩霞失聲痛哭，黃史俊也意識到自己犯了不可饒恕的錯誤。他捂住張彩霞的嘴，近乎哀求道：“彩霞，別再哭了，讓人聽到對我們都不好，我求你了！”說完，他竟跪在了張彩霞面前。張彩霞屈辱的淚水汩汩而流，她穿好衣服后，發瘋一般跑回了寢室……

年幼的張彩霞蒙在被窩里哭了一夜，想了很多很多，她想到了去鄉派出所報案。可是，黃老師照顧她的一幕幕浮現眼前，難道要把恩人送進監獄嗎？再說，這事一張揚出去，年邁的爺爺奶奶非氣死不可……她含淚決定：放過黃老師，也給自己一條生路。

第二天早自習，黃史俊看到張彩霞沒來上課，內心有些忐忑，來到女生寢室，透過窗戶看她還在睡覺，這才放心下樓。

黃史俊惴惴不安地度過了一周后，張彩霞又像往常一樣上下課，每次交作業都是放在他辦公室的窗外就走，上課總是走神，原本不錯的成績也急劇下滑。

半個月后，張彩霞回了一趟家。那天，奶奶做好晚飯，叫張彩霞好多聲都沒回應。奶奶納悶，來到里屋，看見孫女躺在床上，目光呆滯，盯著屋頂。奶奶心疼地問：“孩子，你哪里不舒服？”張彩霞生怕露出破綻，急忙坐起來，強打精神，說：“奶奶，我只是學習有些累。”

看到張彩霞沒把自己怎么樣，黃史俊對她百般討好起來。好幾次進城開會，他給張彩霞買了衣服和好吃的，向她傾訴：“我真心愛你，我會對你好的！”慢慢地，張彩霞不再恨他了，因為長期缺乏父母關愛，甚至對他有了一點依戀。

聽說張彩霞的奶奶腰椎間盤突出，黃史俊在縣城一家祖傳膏藥店，花300元錢買了20張膏藥，叫張彩霞捎給奶奶。拿到膏藥時，老人家激動之余，問她哪來的錢買藥，張彩霞就騙奶奶說是自己獲得的學習獎勵。

不久，黃史俊再一次叫張彩霞前去補課，她沒再推辭……

世上沒有不透風的墻。張彩霞經常夜不歸宿，引起了同宿舍女生的注意，大家問起她時，她心虛而窘迫地說，住在鎮上的姨媽家。但室友們在背后的議論沒有停過，黃史俊和張彩霞的曖昧成了一個熱門話題，甚至有人親眼目睹兩人手挽手在縣城逛街。

一天晚上就寢后，張彩霞看到室友們都已睡去，便躡手躡腳起床出去。其實，鄰床女孩文秀枝并沒睡著，為了弄清真相，她悄悄跟在了張彩霞的后面。看到張彩霞徑直朝黃老師房間走去，文秀枝驚得目瞪口呆：她真的做了老師的情人啊！

很快，這條爆炸性消息傳遍校園，老師們也紛紛議論起來，校長親自找到黃史俊談話。他不屑一顧地說：“這是我的私事，大家無權過問！再說，我們是心甘情愿的。”校領導和老師只好默認此事。

很快，這事傳到了黃史俊的妻子周曉梅耳中。周曉梅老實巴交，但也無法容忍丈夫背叛，來到學校大鬧，泣淚控訴：“我辛苦養孩子，照顧老人，你卻做出這種骯臟的事，你是人嗎？”圍觀的師生越來越多，黃史俊惱羞成怒，當眾廝打著把她拖進了自己屋里。一進屋，他惡狠狠地說：“你若不鬧，事情到此為止。再鬧，我們就離婚！”想到年幼的兒子，周曉梅只好無奈作罷。

經周曉梅一鬧，十里八鄉的人都知道了這件事。張彩霞的姨媽在鎮上做生意，也聽說了，勸張彩霞去派出所揭發黃史俊的罪行，討回公道。但張彩霞死活不承認他們的不正當關系。姨媽既生氣又無奈地說：“你太糊涂了！”

面對眾人的鄙視謾罵，張彩霞痛苦極了。看到她有所動搖，黃史俊勸她：“彩霞，不要在乎別人的議論。我們的愛情，正在經受考驗。我的心，永遠屬于你！”在他的連哄帶騙下，張彩霞迷茫地點頭。

2007年中招考試如期來臨，有望考上一高的張彩霞只過了二高錄取線，想換個環境正常生活的她仍然決定去讀。可是，同學們都拿到了錄取通知書，唯獨她沒有。她找到黃史俊，黃史俊一臉笑容：“只考了二高，別去了。你是我的人，我舍不得你走，復讀一年陪陪我。明年，我保證你考上一高。”說罷，他從抽屜里拿出一張錄取通知書，撕得粉碎。張彩霞哭鬧著，非要粘合通知書，黃史俊不滿地說：“我的心都給了你，你怎么能說走就走呢？你乖的話，明年就去一高，否則……”說著，他的手又伸進張彩霞的衣服里。

“最后的溫存”蕩然無存，

瘋狂副校長碾碎多少感恩的心

2007年9月，黃史俊繼續擔任初三一班班主任，張彩霞留在這個班復讀。開學第一天，黃史俊就表揚張彩霞聰明勤奮，要求大家服從她的管理。可是，他的話一出口，大家都竊笑不止。

張彩霞有時也會在黃史俊面前流露出對一些同學的不滿，隨后，黃史俊就會懲罰那個學生。這讓許多同學厭惡張彩霞，很少有人愿意理她。黃史俊不管這些，他依然我行我素，甚至越來越明目張膽。中考之前，他從縣城回來，買了幾大包水果、餅干、飲料。當天晚自習時，他在全班驚詫的目光下，把這些東西送到了張彩霞身邊，說：“給你買的。”眾目睽睽之下，張彩霞滿臉緋紅。她知道，黃史俊是讓自己晚上“報答”他。

2008年4月，中考逼近，初三學生都投入了緊張復習中。張彩霞也不例外，她決定無論如何也要考進高中，離開這個屈辱之地。那段時間，她盡可能疏遠了黃史俊。

黃史俊忐忑了，這段維持了兩年的“地下情人”關系，讓他食髓知味，舍不得張彩霞離開。可是，繼續讓張彩霞留級已經不可能，而讓她升入高中就相當于揮刀斬情絲！黃史俊絞盡腦汁，也不知如何解決此事。

中招考試如期到來了。2008年6月25日，張彩霞和同學劉飛飛及其他人一起，在縣城參加了中招考試，26日下午考試結束。張彩霞覺得自己發揮得不錯，而劉飛飛認為自己考得不理想。

傍晚，黃史俊看到參加考試的學生們被學校承包的中巴車送回了校園，他急忙過去，走近張彩霞，凝重地說：“晚上8點半，你到我那里去，有很重要的事情與你商量。”張彩霞遲疑了一會兒，答應了。

當晚8點30分，張彩霞鼓足勇氣，準時到了黃史俊的單身宿舍。她一進屋，黃史俊就把門反鎖起來，并熄了燈。黑暗中，黃史俊把張彩霞抱到床上，悵然若失地說：“彩霞，你走了我該怎么辦？我一刻也離不開你了！”一聽這話，張彩霞猛然站起，堅決地說：“黃老師，我就是來和你說這事的。從今以后，我要好好讀書考大學，請你別再打擾我！”

張彩霞的這番話，早在黃史俊的預料之中。他極其傷感地說，那么，我們最后溫存一次吧。張彩霞順從了。事后，張彩霞抽泣著對民警說：“我之所以答應與他‘最后溫存’，一則擔心惹火了他，二則不想讓他覺得自己太絕情。畢竟，多年以來，他不僅關照過我，而且在最困難的時候幫過我。”

可是，誰也沒有想到，就在他們纏綿之時，突然傳來一陣敲門聲，嚇得黃史俊打了一個冷戰，急忙穿衣下床。

前來敲門的，是初三一班學生劉飛飛、劉忠云和三二班學生郭剛。原來，考試結束之后，劉飛飛覺得自己的成績可能考不上，無法向父母交待。晚飯時，他悶悶不樂地叫上了好友劉忠云、郭剛一起吃飯，算是畢業前的朋友聚會。由于3個人考得都不理想，劉飛飛突發奇想建議說：“我們應該請黃老師幫忙，他是副校長，推薦我們上高中沒有問題。”劉忠云和郭剛一聽，都點頭稱是。知道老師愛喝酒，他們一起湊了16元錢，買了兩瓶“銀池地窖”白酒，一是謝恩，二是求助。晚上9點30分，他們來到了黃史俊的住處。3個單純的初中學生哪里想到，迎接他們的將是一場災難！

聽清學生的聲音后，黃史俊沒有開燈，他穿著內褲和拖鞋，輕輕打開了一道門縫，用手電筒照著劉忠云的臉，問有什么事。劉忠云忙說：“黃老師，這是送給您的酒。”說完，劉忠云提著酒，郭剛緊隨，都進了屋里。黃史俊想阻攔，已經來不及了。

屋內一片漆黑，黃史俊一時不知如何是好。不知情的劉忠云，手里提著酒，不知該往哪兒放，就說：“黃老師，開燈吧。”這下，黃史俊急眼了，他順手拿起窗臺上一把兩尺來長的砍刀，向劉忠云和郭剛猛刺過去。誰知，因為過于驚慌，他手中的刀滑落在了地上。借著朦朧月光，就在黃史俊撿刀的那一刻，劉忠云和郭剛醒過勁來，大叫了一聲“救命”之后，轉身奪門而逃。

可是，站在門外的劉飛飛沒有回過神來，只是驚恐地看見，從屋內竄出的黃老師揮刀朝自己刺了過來。黃史俊揮著刀照他的脖子砍了一下，又在他左肩砍了一刀，接著砍向他的背部……劇痛和驚嚇，使劉飛飛暈倒在血泊中。

見劉飛飛倒下，黃史俊又揮刀追砍劉忠云和郭剛。劉忠云跑得快，躲過一劫；郭剛的衣服被尖刀劃破了幾處。他們一邊狂奔，一邊大喊“救命”。

與此同時，羞得要死的張彩霞試圖悄悄離開黃史俊的宿舍，然而，許多老師和同學都看見了她衣衫不整、神情慌亂的一幕。

劉忠云和郭剛跑出校園之后，黃史俊轉過身，要找尋劉飛飛，但已不見蹤影。他提著刀，在廁所、寢室里四處搜尋。此時，其他校領導和老師上前制止了他，并立即打電話到鄉派出所報了案。當晚，警方拘留黃史俊后，他已從瘋狂中清醒過來，知道自己造成了太多罪孽，深深低下了狂傲的頭顱，交代了砍殺學生和“師生戀情”的來龍去脈。他也表示了深深的后悔， “因為一時想不開，自己太莽撞了，不僅害苦了張彩霞，而且深深傷害了劉飛飛等學生！”事發之后，當地群情激憤，紛紛要求從嚴懲處“師德敗類黃史俊”。等待著他的，不僅是法律懲處，還有師德、良知的無情拷問！

日前，張彩霞已被家人保護了起來，但這件事情給她造成了巨大的心靈創傷。我們期待著她早日走出陰影，開始新的生活。

專家點評

侯文君（心理咨詢師）

細讀文章，我們發現一個問題：倘若張彩霞能及時報警、倘若其父母能及時發現留守教育存在的弊端、倘若學校領導在發現后及早制止……凌辱少女、血洗校園的慘案就可以避免。然而，事情沒有倘若，留給我們更多的是沉思：

首先，面對幫助過自己的老師，張彩霞在恩情與受辱之間做出了遺憾的選擇。很多人都會問感恩有沒有底線？在我們教授孩子知識技能、培養他們良好道德品質的同時，如何保護自己、如何維護自我尊嚴的內容也是不可缺少的，甚至這些在關鍵時刻將會成為孩子人生的保護傘。

其次，孩子留守，教育與責任不能“留守”。像張彩霞這樣的留守兒童，他們甚至連青春期是什么、性是什么都不懂得，他們背井離鄉的父母在將孩子留守的時候，也將教育一并留守了。留守兒童，教育與責任不能“留守”，承擔責任并不意味著親力親為，而是那一份細膩的牽掛和照顧，不可替代。

再次，在如此漫長的時間里，學校領導、其他老師們都到哪兒去了？為什么一句囂張的“這是我的私事，大家無權過問”就可以讓校領導無言以對。俗話說邪不壓正，如果面對不正常現象都像這些領導、老師一樣沉默無奈，又怎么能指望他們給予未成年人以庇護呢？不難想到，一些人在伸張正義方面有著非此即彼的觀念，覺得一旦去做就意味著要拋棄一切，玉石俱焚。其實不然，在法治社會的今天，與邪惡斗爭不意味著必須獻身，伸張正義亦可講究“法門”，這才是現代之智慧，正義才可能每天都伴隨我們身邊。

（文中人物為化名）

（責任編輯/豫良）

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