張 君
課程標準明確指出:“科學探究”教學方式對全面提高學生科學修養,有著不可替代的作用,所以新課程標準將科學探究作為“課程改革的突破口”,強調科學探究不僅是一種重要的學習方式,而且是化學課程重要的學習內容和目標.縱觀近年各地中考試題,明顯感覺到探究的氣息,題材涉及面廣泛,有選自書本的化學知識,也有源于學生的實際生活.下面結合例題對探究題作分析探討.
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中學理科·綜合版2008年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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