郭雪玲 王潔華
摘要中學生物實驗教學是提高學生科學素養的重要環節,對培養學生綜合素質有著不可替代的作用。隨著普通高中新課程改革的全面實施,對中學生物實驗教學提出了新的要求。
關鍵詞生物實驗教學現狀改革
中圖分類號G633.91 文獻標識碼B
中學生物實驗是生物學教學的組成部分,具有特殊的教學功能,不僅能為學生提供感性知識,而且能激發學生的學習興趣和求知欲,提高學生的綜合素質和能力。高中新課程改革已經全面實施,課程改革的中心問題是創新精神與實踐能力的培養。在課程改革中,薄弱中學如何使實驗教學適應課程改革,如何培養學生的創新精神和實踐能力,值得廣大生物學教師探討。