應(yīng)考“六要六忌”

李云慶

2006年廣東省高考理科第一名許順在介紹學(xué)習經(jīng)驗時，談到了臨考階段復(fù)習的方法和應(yīng)考的“六要六忌”.

其一，揚長避短.就多數(shù)同學(xué)而言，各科知識掌握的程度是有差別的，甚至可以說有點懸殊.因此，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿.如果有一兩門科目是強項，可以把它作為考試的“撒手锏”拿出來，這樣可使總分數(shù)明顯提高.

其二，勿下“題海”.應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)習上舉一反三、觸類旁通的能力.考試中約80% 的考題考的是基礎(chǔ)知識和基本能力， 而做出那20% 難題的功夫，也不是短時間所能練就的.花大量時間做難題，如果做不出來，則會影響情緒，實際上是自尋煩惱.

其三，強化記憶.同學(xué)們也許都有這樣的體會：歷史、政治、英語等文科復(fù)習以后，長則幾個月，短則幾天就會忘記.所以，要盡量加快復(fù)習速度，縮短復(fù)習周期，將所學(xué)的知識迅速地在腦中“過”幾遍， 反復(fù)刺激大腦，強化記憶，以收到最佳效果.

應(yīng)考時的“六要六忌”：

（1）要謹小慎微，忌粗心.審題、解題、組織答案需細心，關(guān)鍵字、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量避免不必要的失分.

（2）要充滿斗志，忌怯場.信心是成功的法寶，哀兵必敗，同學(xué)們踏入考場時要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，更不要畏懼.

（3）要先易后難，忌盲目.在每科考試題目中，難題均占有一定的比例.做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免難題可能造成的對信心的過早的影響.解題時忌“從一而終”，一道題如果一時做不出來，要盡快換題做.

（4）要知難而上，忌畏縮.前面所說的先易后難，是方法上的要求，而這里的“知難而上”則側(cè)重于毅力方面，要求同學(xué)們遇到難題要有一股拼勁.

（5）要處亂不驚，忌煩躁.考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比如，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的陌生，設(shè)問的刁鉆等.這就要求同學(xué)們要處亂不驚.要知道，若難大家都難，若易大家都易.同學(xué)們只要保持良好的心態(tài)，以不變應(yīng)萬變，問題均可迎刃而解.

（6）要堅守到最后一分鐘，忌好勝心切.時間就是勝利.珍惜每一分鐘，盡可能減少你的失誤.答完卷后，要認真檢查，反復(fù)核對，切忌為出風頭而草率交卷.要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆”的良訓(xùn).Y