談生物教學(xué)中教材處理的“四化”
2008-10-27 08:46:44張修前
中學(xué)生物學(xué) 2008年8期
張修前
基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)改革認(rèn)為，教學(xué)不是簡(jiǎn)單地傳遞、灌輸書(shū)本知識(shí)，而是結(jié)合具體教育情景批判地、創(chuàng)造性地運(yùn)用教材的過(guò)程，是“用教材教而不是教教材”。作為課程的載體，教材只是為了達(dá)到課程目標(biāo)而使用的教學(xué)材料，它的優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，承載著課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念。但無(wú)論教材如何盡善盡美，其千篇一律的內(nèi)容和格式所蘊(yùn)含的整齊劃一的教育要求，是無(wú)法滿(mǎn)足教育教學(xué)情景的多樣性和個(gè)性化需求的，教材內(nèi)容和具體情景或?qū)W生的學(xué)習(xí)需求之間很少是完全匹配的。
猜你喜歡
華人時(shí)刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
當(dāng)代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
新世紀(jì)智能(英語(yǔ)備考)(2021年10期)2022-01-18 05:12:14
新世紀(jì)智能(英語(yǔ)備考)(2021年9期)2021-12-06 05:22:38
新世紀(jì)智能(英語(yǔ)備考)(2021年11期)2021-03-08 01:10:02
內(nèi)蒙古教育(2021年20期)2021-03-08 01:09:14
新世紀(jì)智能(英語(yǔ)備考)(2020年11期)2021-01-04 00:41:50
計(jì)算機(jī)教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
家庭影院技術(shù)(2019年11期)2019-12-09 09:14:30
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
