豫劇演唱中常見的毛病及糾正方法

張蕊芬

河南豫劇，是全國覆蓋面最大，擁有觀眾最多，最受廣大群眾歡迎的地方戲之一。特別是隨著《梨園春》欄目品牌的逐步升級，一個愛學、愛唱、愛參與的戲迷隊伍異軍突起。而且少兒戲迷已成為主力軍。對于傳承戲曲藝術，發展民族文化起到了積極作用。實在可喜可賀！但在慶幸的同時，也看到了不少唱者在演唱方法上存在不少各不相同的毛病，我想借此機會談談自己的看法，僅供參考。

一、漏氣：

表現為不能完整地唱完一段戲，演唱時感到氣不夠用，或氣不從心，換氣又很費勁，體力消耗過大，不能自覺地控制聲音，音往往偏低、偏沙、喉位偏高等。形成漏氣的主要原因是橫膈膜和控制呼吸的肌肉群軟弱無力，其次是聲帶閉合不嚴，也是造成漏氣的主要原因之一。

糾正方法：

1.用咳嗽前和嘔吐前的感覺來體會橫膈膜的力量和聲帶的閉合力，感悟他們二者的有機配合。

2.做深呼吸及短促呼氣或用慢笑“哈~ ~ 哈~ ~”斷音練習，以鍛煉橫膈的彈跳力。

3.在以上兩種方法基礎上發短音和長音“啊”、“迂”，以感受隨著聲音的延長（即氣息的呼出）丹肌（小腹）推動橫膈膜位置的逐漸上移。

二、憋氣：

憋氣的癥狀：演唱者自我感覺氣息很長，甚至在兩個樂句之間可以不換氣。但胸部發悶發緊，雙肩上提，聲音發直，小音符唱不出來，也不能控制強弱音的變化等。憋氣的原因主要是呼吸器官的僵硬而引起其它發聲器官失去彈性和協調。同時，憋氣又常常和呼吸部位太高（在上肺部，吸氣時有明顯抬肩現象）密切相關。

糾正方法：

1.首先要從改變錯誤的呼吸方法入手?，F在我想借鑒前輩們的有效經驗和讀者共勉：“氣為聲之本，猶如樹之根；吸氣到下肺，感覺在腰圍。吸氣象聞花，呼氣象吹塵；吸氣一大片，呼氣一條線。先求氣暢通，然后變花樣；吸氣分快慢，聞、喘、補、偷、換。用氣要記清，揉、提、彈、頓、停。呼吸是運動，不是憋氣功?！崩锨拜呌镁俚恼Z言既告訴了我們呼吸在演唱中的重要性，又教給了我們用氣的方法。

2.用深呼吸后練延長音的方法使氣流暢通。（最好用“歐”、“噢”、“哦”、“啊”等寬母音練習）練唱時將氣息緩緩呼出，注意在下一句吸氣前不留余氣。

3.在初步掌握較好呼吸方法的基礎上，唱一些曲調流暢、起伏較大的唱段來驗證呼吸方法的改變情況。

三、聲音發悶：

這種現象常常伴隨著吐字不清，聽起來好像在很遠的地方唱。這種聲音既不能感染人，也失去了聲樂應有的表現力。產生這種現象主要有兩種原因：其一，是演唱時發聲器官過分松散，尤其牙關、門牙不能打開，加上唇、齒、舌、牙等咬吐字器官不夠積極，笑肌不能抬高，口腔內部空間太小，導致音波無法反射而引起共鳴。其次，是與此相反，發聲器官過分緊張，尤其是口腔后部、上顎不能自如抬高，口咽、喉咽和鼻咽腔不能形成相應的通道。從而使聲波大部停留在咽喉部位，不能及時反射到口腔的前上方，聽起來嘴里好像含了一個東西。在這種情況下，咬吐字器官因受到牽制，，不能積極有效地動作，是聲音停留在鼻腔而產生發悶的現象。

糾正方法：

對于第一種情況，首先要啟發起演唱者的激情和演唱欲望，從而調動起發聲器官的積極性和主動性，為擁戴你的觀眾唱出悅耳動聽的唱段。

針對第二種情況，在老師的正確指導下，要努力糾正其錯誤的發聲觀念和形態。改進口型，所謂“聲從形出”。用抬高笑肌的方法，抬高上顎，形成一個等邊三角形，用氣流把聲音的方向引向口腔的前上方。（除練聲外，還可用朗誦作輔助練習）

四、聲音發尖：

除了唱者嗓子條件尖細之外，大多是屬于發聲方法不正確所致。這種聲音聽起來極不自然，夾嗓子，聽起來有些刺耳。出現這種現象和演唱者單純追求“亮音”、“高音”及盲目模仿某種風格而忽視了正確的演唱方法等有著直接關系。造成以上現象的主要原因是：發聲時喉部肌肉及舌根緊張，牙關和喉咽腔不能自然打開，氣息不能暢通。同時，伴有伸下巴，舌面上弓等現象。

糾正方法：

1.打開牙關、抬高軟腭、挺立咽壁、穩定喉結、喉咽腔打開適度。多練“啊、噢”等寬母音。練聲時要感覺著聲音是被氣托出來的，發自肺腑的。

2.加強咬吐字器官靈活性鍛煉，念一些繞口令或唱些字較多、節奏歡快的唱段。要求唱得吐字清晰、氣息流暢、聲音貫通。同時，要注意是否有憋氣現象，如有則須同時糾正。

五、聲音發散：

演唱時，聲音在口腔內完全失去控制，脫口而出。聲音發散者往往伴隨有漏氣現象。音色與說話相似，沒有表現力。究其原因：口腔前張得太大，而口腔后部完全處于生活中的自然狀態，致使口腔中部空間不足，很難引起上部共鳴，從而泛音減少，使聲音失去明亮的色彩。

糾正方法：

1.演唱時口腔前后部同時打開，使音波沖擊在口腔的前上部，形成聲音焦點，送出口外。

2.閉合聲帶，阻擋氣流速度，改進口型，適當控制音量。多練“烏、迂”等“撮口”和“合口”呼的母音。

六、鼻音：

伴有鼻音毛病的演唱，類似感冒時的音色，聲音發悶，讓別人聽起來難受。但唱者自我感覺良好——“很亮”。這個主客觀聽覺上的差別是克服鼻音的最大障礙。形成“鼻音”的原因，主要是咽腔完全緊閉，堵塞了通向口腔的氣流和聲波所造成的毛病。

糾正方法：

1.做打哈欠的感覺，充分打開牙關和咽喉，感受發聲通道的形成。

2.多練“啊”、“噢”等寬母音，暫停練習“中東”、“江陽”、“人辰”、“言前”四類韻轍的母音。

綜上數例，可以看出，這些發聲上錯誤現象的出現，都是由于發聲器官大部或局部的緊張、僵化，使各部發聲器官彼此之間在整體上失去了協調一致，也就是失去了發聲機能的平衡。在這種情況下，勢必加重局部發聲器官的負擔。當負擔超越了一定限度時，就會引起各種病變，如常見的聲帶充血，水腫、小結等癥狀。所以，筆者提醒廣大職業、戲迷朋友們，尤其是少兒孩子們，對以上演唱上的毛病要引起足夠的重視，努力克服各種毛病，提高科學發聲技能，永葆藝術青春！

（作者單位：洛陽文化藝術學校）