奇跡是怎樣產生的？

　　地處重災區，4000師生無一傷亡；自救過后即施救他人，參與救出2000多生命
　　
　　奇跡是怎樣產生的？
　　
　　5月24日，記者來到位于重災區綿竹的四川警安職業學院（下稱“警安學院”）。此時，這里已經恢復平靜，學生們已經全部安全疏散回家，只有學院理事長張富民和其它院領導還在校園空地的帳篷中堅持辦公，籌劃災后重建工作。
　　在大地震中，該校在多處校舍崩塌的情況下，不僅4000師生全部有序安全撤出，無一人傷亡，而且還在第一時間派出500名師生參加綿竹市內的搶險工作，18個小時參與救援受災群眾2000多人次，創造了重災區高校抗震救災的奇跡。四川省教育廳領導視察后激動地說：“這在重災區是罕見的。”
　　
　　4000師生無一傷亡，災后應對有序自如
　　
　　“簡直難以置信，在這場毀滅性的劫難中，全體師生竟無一傷亡”，大地震剛一停息，最后一名從搖搖欲墜的危房匆匆逃出的學院職工王萬安