《語文課程標準》實施以來,“教材應理解和尊重多樣文化”、“教師應創造性地理解和使用教材”、“倡導個性解讀”、“充分利用資源”等新的教學理念在教育實踐中盛行,演繹著精彩紛呈的課堂教學瞬間,造就了熱鬧紛繁的學生學
中國教師2008年13期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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