基于教師學習共同體的校本培訓新方式

　　校本培訓是促進教師專業成長的重要途徑。從以往的校本培訓組織方式來看，教師學習是孤立的、封閉的，缺乏有效交流溝通和知識共享；而教師學習共同體秉持個體和群體共同發展理念，從根本上改變了傳統校本培訓組織方式，值得實踐。
　　
　　一、基于教師學習共同體校本培訓的含義
　　
　　所謂教師學習共同體，是指教師基于共同的目標和興趣而自行組織的，旨在通過合作、對話和分享性活動來促進教師專業成長的教師團體。教師學習共同體可以提高教師解決真實問題