近年來,我國高等職業教育發展勢頭迅猛,其規模已占到全國高等教育的半壁江山,但辦學質量不高,辦學特色不鮮明等問題已成為制約高職教育發展的瓶頸。2006年啟動的國家示范性高等職業院校建設項目,使高職教育戰線發生了一次深刻的變革。威海職業學院有幸入圍首批“國家示范性高等職業院校建設計劃”項目建設單位,這既是難得的發展機遇,又是巨大的挑戰。通過“國家示范性高等職業院校”項目建設的推動,我院在辦學理念、辦學思路上又有了新的認識和思考,在辦學實踐上又有了新的探索和突破。
一、致力于理性思考和探索,不斷更新和創新職業教育理念
1.“校企合作”是實現高職教育人才培養目標的主路徑和總樞紐
目前,高職教育辦學在人才培養目標上定位比較明確,但在達成人才培養目標的途徑上又存在著缺失。這就是我們在辦學實踐中所面臨的“目標”和“途徑”的困惑。示范院校建設實踐使我們越來越清醒地認識到,“校企合作”是實現高職教育人才培養目標的主路徑和