冒險的魅力

這是一個讓人思考友情、思考孩子對大人的抵抗、思考許許多多事情的優秀之作。據說在日本，孩子們一聽完這個故事，就會一窩蜂地去占領壁櫥。

彭懿

畢業于復旦大學及日本東京學藝大學，教育學碩士。現任職于浙江師范大學兒童文化研究院。主要著作有《西方現代幻想文學論》、《世界幻想兒童文學導論》、《圖畫書》、 《與幽靈擦肩而過》、《半夜別開窗》、《花香小鎮》等。

繪本推薦《壁櫥里的冒險》

(日)古田足日 田(火田)精一／作

內容簡介：

在櫻花幼兒園，哪個孩子不聽話，就會被水野老師關到壁櫥里去。這天睡午覺的時候，明良和悟志為了一輛紅色小汽車追了起來，一連踩到了好幾個小朋友，結果被罰關進了壁櫥里。兩個孩子誰也不愿意認錯，迷迷糊糊睡著了，在夢里他們進行了一次很特別的冒險。直到壁櫥的門被打開，兩個孩子才認識到自己的錯誤。

作品解讀

這個故事很長，頁數竟多達八十頁!作者說這是一部“實驗之作”。在一次采訪中，幼兒園老師說起了一個把孩子關進壁櫥的故事，這讓作者古田足日閃過一個靈感：如果兩個孩子被關到了壁櫥的上下兩層，不對老師說對不起，又怎么逃出來呢?古田足日說這個設定讓他一陣激動，因為一個偉大的故事歷歷在目一一兩個幼兒在心中經歷了一次想象力的冒險，“自力”逃出壁櫥……他為未來的故事尋找到了一個結構，他把它稱之為“神話框架”。

而畫家田(火田)精一在這本圖畫書里也進行了不少的嘗試。

其一，就是他畫了一個全黑的封面。他堅信這表現了壁櫥里可怕的冒險世界的黑色會吸引孩子。

其二，全書那大大小小的六十多幅黑白鉛筆畫，與古田足日的這個發生在黑暗里的壁櫥里的嚇人的故事實在是太吻合了。

其三，在黑白鉛筆畫中夾了五幅彩色的畫。其中之一，就是當被關在壁櫥上層的悟志和被關在下層的明良的手拉到一起時，出現了一幅兩道彩虹連到一起的水彩畫。孩子們完全看得懂，一個孩子曾這樣說道：“一定是吵架的兩個人互相幫助，于是便在兩個人的心中形成了彩虹，那彩虹看上去，就像手拉手一樣。”

而最讓人贊不絕口的是，開頭的一幅櫻花幼兒園的全景俯瞰圖的門上畫上了一個牌子，上面寫著“請不要進來玩”。而到了最后，同樣還是櫻花幼兒園的全景俯瞰圖，這個牌子卻不見了。因為在這個故事里不止是孩子們得到了成長，年輕的老師也得到了成長。

《壁櫥里的冒險》包括了太多孩子們喜歡的東西：恐怖、冒險……所以古田足日說他才寫到一半，就預感孩子們會很喜歡這個故事。他四十年前的這個預感沒有落空，直到現在，它還在暢銷呢。據說在日本，孩子們一聽完這個故事，就會一窩蜂地去占領壁櫥。