和諧（三）

訓練文題

閱讀下面的文字，按要求作文。

“累”是當今中學生的一個常用詞。能否正確認識和對待累，關乎人與人之間的和諧與內心世界的和諧，對此你一定有很多感悟和體會。

請以“累”為話題，寫一篇600字左右的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體不限。

寫作指津

寫好這篇文章，要抓住“和諧”這一關鍵詞。如果寫記敘文，你可以記敘以自己的“累”換得人與人之間和諧的故事，或是描述內心由不和諧轉變為和諧的過程；如果寫議論文，你可以歸納正確處理“累”與和諧之間的關系的方法，論述追求內心和諧的重要；如果寫說明文，你可以聯系實際介紹消除疲勞、化解“心累”的方法。初中生對學習生活之累肯定有很多話要說，寫作時要注重個性化的選材和立意，做到“人無我有，人有我新”；切忌表現消極情感，應注重表現健康向上的精神風貌。

風采展示一

車窗旁的母子倆

徐怡媛

黃綠交疊的田野，一片接著一片從車窗外飛過，也許是睡了一個上午的原因，我竟然會被這樣了無生趣的景象所吸引，歪著頭望著窗外。

車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個吵鬧不休的小男孩也躺在他媽媽懷里睡著了，還流著口水。我忽然覺得左肩有些沉重，扭過頭一看，原來媽媽的頭靠在了我的肩上。媽媽竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時候也是這樣睡在媽媽肩頭的吧。微風從開著一半的窗戶吹了進來，我感到脖子里癢癢的，原來是媽媽額前的幾縷頭發飄過來。我試著保持身體不動用右手去拉窗戶，想要將窗戶關上。媽媽的身體動了動，我趕緊止住，生怕把媽媽驚醒了。我便一直保持著這個姿勢，任微風吹進來。盡管我左肩被壓得有些麻木了，脖子也被媽媽的頭發拂得很癢，但我始終沒有動。因為這是一種幸福，一種為別人而付出的幸福。我累并幸福著。

那個小男孩仍然躺在他媽媽的懷里，睡得很香，口水也越流越長。我看著他媽媽熟睡的臉龐，她多么像我自己的媽媽呀！額上皺紋是那么清晰，想必昔日是光滑的。我的媽媽為家為我這個不懂事的女兒操碎了心，媽媽肯定也很累。如今我長大了，也是她該好好休息的時候了。

望著窗外，我忽然看到幾位農民伯伯正彎著腰在田間辛勤勞作著，他們扛著鋤頭，戴著草帽，在泥土里鋤著雜草。這讓我想到了一句古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，心里頓時沉重了起來，我的媽媽不也像他們這樣辛苦嗎？我們做子女的，能為父母做些什么呢……

想著想著，我慢慢覺得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時泛上一股精神勁兒。我要擔負起這個責任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受一刻寧靜和幸福！

我理解了，累并快樂著……

點評：

這是一幅感人的感受親情圖，充滿著和諧與溫馨。作者善于選材，構思很有新意，巧妙地把小男孩的媽媽之累、“我”之累與“我”的媽媽之累結合起來寫，歌頌了天下所有為他人“累”著的母親，表達了作者“累并快樂著”的獨特感悟。

風采展示二

累的和諧

沈 雨

人生就像一次旅行，行走時我們會覺得累，覺得迷茫。可是，如果我們將愛裝進行囊，收獲的就不僅僅是旅程沿途的風景。

我迷迷糊糊中感覺到，有雙溫暖的手將毛毯披在自己的身上，柔柔的，輕輕的，像是在童年的搖籃，吱吱呀呀，搖出了一籃的溫馨。睜開眼，是媽媽。“太累了，孩子，看書都睡著了，別凍著了。”一杯牛奶放到我的手中，淡淡的香，濃濃的愛，令我心里暖暖的。

原以為初中這一段旅程將由我一個人獨自艱難地跋涉。驀然回首，才發現有個人一直在我身后，為我操勞著，她懂我，心疼我。于是，這一段累人的旅程變得溫馨而有意義。

兩個容易傷感的孩子，相遇在這個時期。我的好友芹，微笑的時候，眼中有一點點迷離。我們并肩坐著，以相互取暖的姿態。她從題海里出來，對我說：“好累，不想再繼續了。”我拍拍她的肩膀，說：“加油！”于是，她又低下頭，用筆在紙上寫寫畫畫，留下比花樣滑冰還美麗的痕跡，這情景刻在我們的心上，很美。回頭，看著班上那些可愛的同學們疲憊的身影，看著他們堅定卻又無悔的表情。暖意蔓延到我的全身。

我們是一群結伴而行的孩子，為了那個未知的明天，勞累著。有時會迷茫，會彷徨，因為不知道要多久才能抵達心中的那個夢想的岸。可是，彼此依然帶著暖人的微笑，鼓勵著，安慰著。將苦累和別人的關心化作動力，一起奔忙著，去尋找心中的夢想。

推門，看見她的身影。窗外已是暮色沉沉，擁擠的人流已漸行漸遠，學校靜謐得像一座湮沒的古城。她依舊坐在辦公桌前批改作業，窗外暈黃的燈光和屋內淡淡的日光燈將她包裹住，像一幅流動的畫。她抬了抬手臂，甩了幾下，閉上眼，又睜開眼，興許是累了吧。我輕輕把門關上，走出了辦公室。老師的身影和寂寂的燈光在我身后緩緩綻放成一朵暖人的花朵。

這一段旅程有老師做引路人，他們或許更累，而他們始終保持著昂揚的姿態，一次又一次將想放棄的我們拉向前方。他們拉得很用力，有時還弄疼了我們。可是，有的同學卻不懂他們的苦心，他們忍著，將累化為微笑，綻放在唇邊，像一朵勝利的小花，向我們招著手。說不盡的勞累。可初中生活卻又是短暫的，轉瞬即逝，那些與我們結伴而行的人們，將在這段太長又太短的日子里，化為心中的永恒。

這一段旅程，什么行李也不要，只要將愛裝進行囊。

于是，一切勞累都變得溫暖起來，變為了前行的動力；因為我們一切的累都為著同一個目標。

點評：

作者對“累”的感悟真實而豐富——媽媽的一杯牛奶，同學努力刻苦的情景，寂寂燈光下老師的身影，都使“累”變得溫暖，變為動力表現出一個和諧的學習環境。文章以此為線索展開敘寫，沒有回避迷茫和動搖，但堅持和執著始終是主旋律，通篇的記敘和諧一致。抒情和議論恰到好處，讓讀者深深感到：只要有愛，刻苦學習就是累并溫暖著的值得走過的旅程！

素材鏈接

A.名人名言

1.友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。——西塞羅（古羅馬）

2.美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環境中，就造就了環境的美。

——冰 心

B.名人故事

平衡木世界冠軍劉璇接受記者采訪時，記者問：“你16年的體操生涯最大的收獲是什么？你覺得苦和累嗎？”劉璇說：“16年中有成功，但更多的是失敗，很苦很累，但值得。我得到的最大財富是學會了失敗后怎樣平衡心理，取得內心和諧，只有心理平衡，才能在平衡木上平衡。”

C.新聞材料

1.“39小時才睡了15分鐘”的“最可愛的人”： 受冰凍雨雪天氣影響，從1月26日開始，200多萬名旅客滯留廣州火車站，數萬名人民解放軍、武警、公安干警駐守車站維持秩序。2月4日下午，《廣州日報》攝影記者邵權達在火車站采訪。走到車站的一個拐角處時，發現一隊4人剛剛換勤的戰士站著互相依靠，仔細一看，他們正在閉目沉睡，最左邊的那位戰士竟穿著雨衣靠在護欄上睡著了！這一幕讓邵權達感到十分震驚，他拿出相機，悄悄拍下這一感人畫面。2月14日一早，這張照片以半個版的篇幅出現在《廣州日報》頭版，引起巨大反響，全城尋找“站著睡著”的“最可愛的人”。2月17日，4名“最可愛的人”終于被全部找到。團政委方明說：“作為職業軍人，我們更愿意將威武剛毅、軍容嚴整的形象展現給群眾，可連續奮戰了39個小時，戰士實在很累。很多戰士從執行任務開始，背包都沒有打開過……”政委樸實的一番話語更使市民感到子弟兵是最可愛的人！

2.請欣賞一則很有創意的公益廣告：鏡頭一：姚明晨跑；鏡頭二：老（六十歲左右）小（六歲）打羽毛球；鏡頭三：球打到樹上（2.5米高），老人用球拍挑，挑不下球，挑下一片樹葉，小孩雙手輕推老人腹部，撿起那片樹葉，搖搖手表示制止；鏡頭四：姚明看見，跑過來，把球拿下，抱起小孩，深情地親了一下，放下小孩，把球拋給他，小孩順勢打給老人；鏡頭五：姚明親切的微笑，老人會意和感激的微笑。這則廣告含蓄而形象地體現出從三個方面實現和諧社會的要求。