宇宙（二）

作文升格

【升格之前】

夢(mèng)想·宇宙

丁偉

不是苦惱太多，而是我們的心靈不夠開(kāi)闊；不是世界太小，而是我們沒(méi)有看到宇宙的廣闊。心靈與宇宙一樣，廣闊無(wú)垠。

——題記

兒時(shí)的我，傾心于童話(huà)故事中的美好與圓滿(mǎn)的人生，傾心于白雪公主的美貌與善良；傾心于灰姑娘的幸運(yùn)與真誠(chéng)；傾心于人魚(yú)公主對(duì)愛(ài)的忠貞。我沉浸在童話(huà)中，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，心靈的那扇窗將我緊緊關(guān)閉在童話(huà)世界里。我夢(mèng)想著有一天會(huì)沖破這扇窗，去追尋屬于青春的天空，探尋宇宙的奧秘，揭開(kāi)宇宙的神秘面紗。

我倚于窗前，眼神迷離，鎖定那一度空間。望著窗外的陽(yáng)光蔓延至每個(gè)角落，指尖輕滑過(guò)窗框，溫暖彌漫了視線(xiàn)，勾起了我對(duì)宇宙的無(wú)限向往，打開(kāi)眼前這扇窗，陽(yáng)光如瀑布般傾瀉屋內(nèi)。打開(kāi)心靈的那扇窗，讓我對(duì)童話(huà)的傾心化為一雙翅膀，讓我飛翔，飛向天空，飛向宇宙，也許只有那時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈如宇宙般廣闊。

倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念，在天空中留下飛過(guò)的掠痕。天空仍然很藍(lán)，仍然明凈，遼闊，深邃。讓我的心飛翔，飛向宇宙。

浩瀚的太空帶著誘惑的表情停留在我們上空，那些閃閃發(fā)光的恒星，藏著多少秘密？為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，人們多次飛天登月，雖然科學(xué)上有所成就，但被人們遺棄在星空中的垃圾卻在一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著星空，破壞著宇宙。向往宇宙，腦海中便隱隱約約浮現(xiàn)出宇宙的身影，它身材魁梧，步伐矯健，懷揣著無(wú)數(shù)顆星球，牽系著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它正向我們招手，正向我們走來(lái)，為了讓我們揭開(kāi)它神秘的面紗，它不惜犧牲自己，用自己的寬闊之心去包容一切，去詮釋人間最美的東西——心靈。

苦惱再多，我們的心靈也能夠化解；世界再小，我們也能看到宇宙的廣闊。

心靈，宇宙同樣的廣闊，同樣的無(wú)垠。

升格建議：

1.思路不夠嚴(yán)密，層次不夠清晰，如開(kāi)頭題記與結(jié)尾寫(xiě)到心靈的煩惱，雖首尾呼應(yīng)，但文中并未提到這些內(nèi)容，建議刪去。2.開(kāi)頭寫(xiě)童年對(duì)于童話(huà)的傾心，語(yǔ)言很精彩，但細(xì)品之后覺(jué)得這段話(huà)和話(huà)題宇宙關(guān)系不大，建議更換，可寫(xiě)與宇宙有關(guān)的神話(huà)故事等。3.行文結(jié)構(gòu)上有些混亂，從全文看作者要表現(xiàn)的是對(duì)宇宙的向往，而文中卻談到太空垃圾，與文章中心不符，建議刪去。4.語(yǔ)言雖美，但尚有不夠簡(jiǎn)潔之處；文章主題不夠明確。建議作者在語(yǔ)言的運(yùn)用和構(gòu)思上多下功夫。

【升格作文】

夢(mèng)想·宇宙

丁偉

多彩的神話(huà)，從小就在我的心底種下了夢(mèng)想的種子，我夢(mèng)想有一天能飛上宇宙。

——題記

童年的我，傾心于神話(huà)中的美好世界，傾心于嫦娥奔月的凄美，傾心于女?huà)z補(bǔ)天的善良，傾心于后羿射日的勇敢，傾心于夸父逐日的執(zhí)著。朦朧中，童年的我便有了對(duì)宇宙的向往，夢(mèng)想有一天自己能插上翅膀，到神秘的宇宙遨游。

長(zhǎng)大后，我常常靜靜倚于窗前，眼神迷離，鎖定那一度的空間，望著窗外陽(yáng)光蔓延至每個(gè)角落，指尖輕輕滑過(guò)窗框，溫暖彌漫了視線(xiàn)，勾起了我對(duì)宇宙的萬(wàn)千思緒。打開(kāi)眼前的這扇窗，陽(yáng)光如瀑布般傾瀉于屋內(nèi)；打開(kāi)心靈的那扇窗，讓童年的夢(mèng)想化為一雙翅膀，帶我去飛翔，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向廣袤的宇宙，飛向我夢(mèng)想中的天堂。

頭頂?shù)奶炜毡患?xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方蔚藍(lán)色的格子，被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成許多閃亮的小碎片。倉(cāng)皇南飛的大雁，不知又帶走了誰(shuí)的思念，天空仍然很藍(lán)，仍然很明凈，很遼闊，很深邃，浩瀚的太空帶著誘惑的表情停留在我們的上空，那些閃閃發(fā)光的恒星還隱藏著多少秘密？?jī)簳r(shí)的神話(huà)，兒時(shí)的夢(mèng)想，又開(kāi)始在我腦海中復(fù)蘇，萌動(dòng)。銀河多寬？宇宙多大？夢(mèng)想的天堂還有多遠(yuǎn)……

向往宇宙，思緒中便隱隱約約浮現(xiàn)出宇宙的身影，它身材魁梧，步伐矯健，懷揣著無(wú)數(shù)顆星球，牽系著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它正向我們招手，正微笑著向我們走來(lái)。它用自己寬闊的胸懷去包容萬(wàn)物，它用自己最美的心靈向人們?cè)忈專(zhuān)河钪媸侨祟?lèi)永遠(yuǎn)的天堂。

心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)。我相信人類(lèi)的夢(mèng)想，終會(huì)揭開(kāi)宇宙的所有奧秘。

宇宙，人類(lèi)夢(mèng)想的天堂。

升格點(diǎn)評(píng)：

升格文緊扣話(huà)題，主題明確，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具體體現(xiàn)在：1.題目、題記很好地概括了文章的中心，題目、題記成為本文的一個(gè)亮點(diǎn)。2.語(yǔ)言?xún)?yōu)美，簡(jiǎn)潔流暢，排比、擬人、比喻等修辭手法的運(yùn)用使文章語(yǔ)言生動(dòng)。3.內(nèi)容重新安排，開(kāi)頭以眾人熟知的，與宇宙相關(guān)的神話(huà)取代童話(huà)，能更好地體現(xiàn)主題。4.結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，結(jié)尾深化主題，中間幾段銜接緊密，緊扣主題。文章后面去掉了寫(xiě)太空垃圾的內(nèi)容，使全文結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)。

作文手把手

宇宙·人生

天奇

今夜，月光如水般溫柔，皎潔的月光撒滿(mǎn)房間，于是，我披衣而起，站在陽(yáng)臺(tái)上，感受這夏夜月光的溫柔。望著那狀如圓盤(pán)的明月，我忽然想起了嫦娥，想起了玉兔，想那清冷的廣寒宮內(nèi)究竟鎖著多少深閨幽怨。（溫柔皎潔的月光觸動(dòng)了作者的心靈，于是披衣而起感受月光，懷想嫦娥，玉兔，以廣寒宮的清冷寂寞反襯自己內(nèi)心的郁悶。）

寂靜的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆顆珍珠似的綴滿(mǎn)天幕，不時(shí)調(diào)皮地眨著眼睛，這滿(mǎn)天的繁星是宇宙的孩子嗎？天邊一顆流星滑過(guò)……（景物描寫(xiě)語(yǔ)言清新生動(dòng)，可視為作者情感的轉(zhuǎn)折之筆，“天邊一顆流星滑過(guò)……”則承上啟下，引出下文對(duì)巨人霍金的贊嘆。）

忽然想起了霍金，這位被人們稱(chēng)為“宇宙之父”的巨人，被禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久，全身只有三個(gè)手指會(huì)動(dòng)，但他的思想超越了相對(duì)論。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游在廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎，他不僅是傳奇的物理天才，更是令人折服的生活強(qiáng)者。（典型實(shí)例能引發(fā)讀者對(duì)人生的深刻思考。）

生命是何其渺小，但又是多么偉大啊！說(shuō)它渺小，是因?yàn)槲覀兊纳秃棋挠钪嫦啾人悴涣耸裁矗涣m埃而已；說(shuō)它偉大，是因?yàn)檫@渺小脆弱的生命卻能揭開(kāi)宇宙的奧秘，像霍金那樣身殘志堅(jiān)的人，像布魯諾那樣為堅(jiān)持真理甘受火刑的人，像伽利略那樣寧可忍受20年牢獄之災(zāi)仍堅(jiān)持對(duì)宇宙的探索，他們的生命又是何等的偉大啊！（由霍金等偉人引發(fā)出對(duì)生命的感悟。）

仰望夜空，浩瀚無(wú)垠的宇宙中，你我只是那一顆毫不起眼的小星星，但它仍要發(fā)光發(fā)熱，不是嗎？縱使是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，也要把自己最美最亮的一瞬留給世間。（景物描寫(xiě)照應(yīng)前文，但此時(shí)的景物與上文的景物有所不同，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，此時(shí)作者已感悟到生命的價(jià)值與存在的意義。）

想到這里，我豁然開(kāi)朗。生活上的煩惱，人世間的是是非非，終不過(guò)是過(guò)眼云煙，心底無(wú)私天地方顯寬闊，生命本應(yīng)坦坦蕩蕩，像那宇宙一樣寬廣，生活中的瑣事何必斤斤計(jì)較？生活中的挫折亦要坦然面對(duì)。我們生命雖然渺小如宇宙中的塵埃，但也要讓它有意義，有價(jià)值。（照應(yīng)前文再次明確生命的重要意義。）

寵辱不驚，淡看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，遙望天空云卷云舒。

人生如宇宙，宇宙是人生。（結(jié)尾與開(kāi)頭相照應(yīng)，作者不再抑郁低落，心情豁然開(kāi)朗，感情升華，也深化了文章的主題。）

總評(píng)：

本文語(yǔ)言生動(dòng)流暢，文筆細(xì)膩，尤其寫(xiě)月光、寫(xiě)靜夜繁星的語(yǔ)言非常精彩，給人以美感。作者借景抒情，將渺小如塵埃的生命融于廣闊無(wú)垠的宇宙中，將生命和浩瀚無(wú)垠的宇宙相比，得出“生命是何其渺小，但又是多么偉大”的感慨，表現(xiàn)了作者對(duì)生命的深刻感悟，令人贊嘆，也給讀者以深深的啟迪。文中所列人物，均是在宇宙探索方面作出杰出貢獻(xiàn)的人物，很有代表性，能給人以啟迪，引人思考。

精評(píng)一條龍

外星人宇宙旅行第一站——地球

陳露玉

大家好，我是外星人，我來(lái)自宇宙深處的奧斯納星球，我乘坐我們特制的飛碟，歷經(jīng)一年多的飛行終于抵達(dá)太陽(yáng)系。

早就聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)系里有一個(gè)叫地球的行星，那里有高度發(fā)達(dá)的人類(lèi)文明。還聽(tīng)說(shuō)地球是一個(gè)天藍(lán)水清，像藍(lán)水晶一樣漂亮的星球，那里有最適合生物生長(zhǎng)的環(huán)境，據(jù)說(shuō)人類(lèi)在那里已居住了近百萬(wàn)年，并創(chuàng)造了高度發(fā)達(dá)的文明。我這次是專(zhuān)程來(lái)拜訪(fǎng)的，明天我就打算去地球的上空考察一下。

……

“咦，怎么回事，那個(gè)湛藍(lán)色的水晶球呢？地球應(yīng)該是在太陽(yáng)系的第三個(gè)軌道上運(yùn)行的呀？”

“找到了，找到了。”

“怎么回事？怎么地球到處煙霧彌漫，還散發(fā)著一股刺鼻的氣味，地球的表面也沒(méi)有青山綠水，山光禿禿的，水烏黑渾濁，一個(gè)個(gè)高聳林立的煙筒噴著或白或黃或黑的濃煙……”

眼前的一切讓我很吃驚，這就是有著高度文明的地球嗎？正在我猶疑之際，忽見(jiàn)一個(gè)龐然大物沖天而上。哦，這個(gè)大家伙，有十多米高，它的下端噴著火焰，只見(jiàn)它一邊飛行，一邊“脫皮”，那脫下的“皮”在宇宙中飄浮，到最后變成一個(gè)方形的物體，竟張開(kāi)翅膀，像鳥(niǎo)一樣繞地球飛行。

“哦，”我恍然大悟，“這就是地球人的衛(wèi)星吧，可他們發(fā)射衛(wèi)星也不該破壞宇宙的環(huán)境啊，那殘骸在宇宙中到處亂飛多危險(xiǎn)啊！”

我駕著飛碟，繞地球飛行，想更清楚地了解地球，結(jié)果卻更令我失望。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)太陽(yáng)系中最適于生物生存的星球，已經(jīng)被人類(lèi)破壞了。原始森林已被大面積破壞，干旱、洪災(zāi)、海嘯、風(fēng)沙等不斷肆虐。那高聳入云的摩天大樓，那閃爍的霓虹燈，一座座標(biāo)志著現(xiàn)代文明的城市建筑，都被煙霧籠罩著。還有那地球人排放的二氧化碳，使得整個(gè)地球像一個(gè)火爐……

“唉，我還是回去吧，人類(lèi)的破壞力太大了，原來(lái)人類(lèi)取得的高度發(fā)達(dá)的文明，竟是以破壞環(huán)境為代價(jià)的啊！可悲啊，愚蠢的地球人！”

我走了，消失在茫茫的宇宙中……

同窗視點(diǎn)：

張艷同學(xué)：讀完本文后，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)地球的未來(lái)了。環(huán)境污染是擺在人類(lèi)面前的重大問(wèn)題，人類(lèi)破壞了環(huán)境并受到了環(huán)境的懲罰，赤潮、海嘯、沙塵暴……不都是環(huán)境給人的報(bào)復(fù)嗎？保護(hù)地球環(huán)境應(yīng)該從我做起。

李蘭同學(xué)：本文運(yùn)用豐富的想象，把抽象的宇宙概念具體化、形象化，所提出的問(wèn)題值得我們每一個(gè)人關(guān)注。

教師評(píng)論：

苗文進(jìn)老師：１.本文構(gòu)思很好，第一人稱(chēng)的運(yùn)用給人以親切、真實(shí)之感。２.文章采用對(duì)比的手法，寫(xiě)了傳說(shuō)中地球的美好，以及現(xiàn)在地球的不堪入目，形成鮮明對(duì)比，突出人類(lèi)對(duì)地球的破壞力之大。３.文章主題鮮明，運(yùn)用豐富的想象，客觀地再現(xiàn)了地球污染的嚴(yán)峻形勢(shì)，給每一個(gè)地球人敲響了警鐘。