河南省部分學(xué)校學(xué)生課外體育活動的調(diào)查研究

課外體育活動是學(xué)校體育的重要組成部分，它對增強學(xué)生體質(zhì)起著積極作用，并直接關(guān)系著基層合格人才的培養(yǎng)。１951年，中央人民政府政務(wù)院規(guī)定：“學(xué)生每日體育，娛樂活動或生產(chǎn)勞動時間，除體育課及早操和課間操活動外，以1小時為原則。”1997年，教育部、國家體委、衛(wèi)生部、團中央又規(guī)定：“抓好每天1小時的體育鍛煉。要認真做好早操、課間操，提高做操質(zhì)量。每周最少安排兩節(jié)課外體育活動，列入課表，保證每天平均有1小時的體育鍛煉?！边M入21世紀(jì)，國家教育部也一直強調(diào)要保證學(xué)生每天1小時的身體鍛煉時間。本文以河南省學(xué)生為研究對象，對學(xué)校學(xué)生體育活動的時間、形式、內(nèi)容及影響因素進行調(diào)查和研究，為學(xué)校的教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

一、對學(xué)生課外體育活動的調(diào)查

1．實地面訪調(diào)查

在河南省教育廳和部分學(xué)校的有關(guān)人員協(xié)助下，與部分有經(jīng)驗的負責(zé)人進行了座談，并隨機對部分學(xué)生進行了訪談。

2．問卷調(diào)查

在有關(guān)部門人員的協(xié)助下，采用隨機的方法，于2006年5月30日，對河南省16所學(xué)校學(xué)生發(fā)放問卷500份，回收455份，回收率91％，有效問卷男生240份，女生207份，共447份，有效收回率98．24％。

3．問卷檢驗

問卷的設(shè)計嚴(yán)格按照問卷設(shè)計原則，對所設(shè)計的問題通過“特爾非法”進行篩選，并進行了效度和信度檢驗。效度（結(jié)構(gòu)效度為85％，內(nèi)容效度為81％）經(jīng)專家檢驗合格；回收的問卷經(jīng)專家信度檢驗（采用裂半法估算Ｒ＝0．87，Ｐ＜0．01）合格，調(diào)查問卷的效度和信度能夠滿足本研究的需要。

4．?dāng)?shù)理統(tǒng)計

對調(diào)查問卷根據(jù)需要編制了計算機程序，采用一般的統(tǒng)計方法進行了統(tǒng)計處理。

二、對學(xué)生課外體育活動調(diào)查的結(jié)果與分析

1．對課外活動的認識

統(tǒng)計顯示：18．32％的學(xué)生非常重視，其中男生占10．30％、女生占8．02％；68．03％的學(xué)生比較重視，其中男生占30．62％、女生占37．41％；9．32％的學(xué)生一般重視，其中男生占5．06％、女生占4．26％；4．33％的學(xué)生不重視，其中男生占1．96％、女生占2．37％。（各占總?cè)藬?shù)447人的百分比；總?cè)藬?shù)男生240人百分比，女生207人百分比），這一數(shù)字反映出河南省的學(xué)生對課外體育鍛煉的意識普遍較強。

2．早操與課間操

在調(diào)查的16所學(xué)校中，每所學(xué)校都要求有兩操活動，但受場地等條件的影響只有17．23％的學(xué)生能天天活動，其中男生占7．02％、女生占10．21％；48．72％的學(xué)生偶爾活動，其中男生占23．18％、女生占25．54％；34．05％的學(xué)生從不活動，其中男生占24．16％、女生占9．89％（各占總?cè)藬?shù)447人的百分比；總?cè)藬?shù)男生240人百分比，女生207人百分比），說明河南省學(xué)校早操和課間操開展得不盡如人意，如何促進兩操的開展，讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的高度重視。

3．參加課外體育活動的時間

河南省各校根據(jù)不同情況都安排有課外體育活動。學(xué)生一周平均每天參加課外體育活動的時間超過60分鐘的占10．07％，其中男生占5．96％、女生占4．11％；在30～60分鐘的占21．06％，其中男生占11．17％、女生占9．89％；30分鐘以下的占68．87％，其中男生占35．62％、女生占33．25％（各占總?cè)藬?shù)447人的百分比；總?cè)藬?shù)男生240人百分比，女生207人百分比），這一數(shù)據(jù)與國家教育部對體育鍛煉的時間要求存在較大的差距。

4．課外體育活動的內(nèi)容

學(xué)生課外體育活動的項目：球類（包括籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等）；球類占32．02％，其中男生占23．16％、女生占8．86％；健美操占30．45％，其中男生占3．86％、女生占26．59％；武術(shù)占33．05％，其中男生占18．27％、女生占14．78％；田徑（包括散步）占3．01％，其中男生占1．56％、女生占1．45％；其他占1．47％，其中男生占0．96％、女生占0．51％（多項選擇，總選擇人次男生340百分比、女生347百分比）。

5．參加課外體育活動的形式

體育鍛煉的活動形式各有特點：個人鍛煉其特點是方便靈活，符合自己的實際需要，但鍛煉的持久性不穩(wěn)定、易破壞，不容易交流與發(fā)展；與朋友一起鍛煉，其特點是興趣比較接近，活動內(nèi)容與活動時間比較集中，彼此有一定的約束力，便于切磋交流，但須召集人高度認真負責(zé)，在某項技術(shù)上有特長；參加俱樂部活動，其特點是提高鍛煉的科學(xué)性、計劃性，使鍛煉持之以恒，逐步提高，并能相互監(jiān)督，有紀(jì)律要求［1］；他它略。統(tǒng)計顯示：個人活動占30．06％，其中男生占21．34％、女生占8．72％；參加班級集體活動占36．42％，其中男生占16．19％、女生占20．23％；與朋友一起鍛煉占20．76％，其中男生占10．72％、女生占10．04％；校運動隊訓(xùn)練占5．9％，其中男生占3．21％、女生占2．69％；參加俱樂部鍛煉占5．07％，其中男生占4．23％、女生占0．84％；其他占1．79％，其中男生占1．36％、女生占0．43％（總選擇人次男生占539百分比、女生381百分比）。

6．影響學(xué)生參加課外體育活動的因素

課外體育活動在河南省各校開展的不好，其原因是多方面的。主要是學(xué)習(xí)緊張使學(xué)生在時間上不能保證每天有1小時體育課外活動，場地、器材也不能保證和滿足學(xué)生的活動需要等。統(tǒng)計顯示：學(xué)習(xí)緊張占23．62％，其中男生占11．48％、女生占10．14％；沒有體育課的占15．46％，其中男生占4．32％、女生占11．14％；場地器材不足占19．33％，其中男生占8．87％、女生占10．46％；沒有興趣的占11．62％，其中男生占3．77％、女生占7．85％；已達標(biāo)的占13．43％，其中男生占4．22％、女生占9．21％；不需要鍛煉的占8．07％，其中男生占4．86％、女生占3．21％；沒有人指導(dǎo)的占6．05％，其中男生占1．96％、女生占4．09％；其他的占2．42％，其中男生占1．40％、女生占1．02％（總選擇人次男生403百分比、女生587百分比）。

三、對學(xué)生課外體育活動的建議

河南省各校兩操已名存實亡，多數(shù)學(xué)生對兩操沒有興趣，活動形式以個人活動、班級集體活動和朋友一起鍛煉為主。學(xué)生課外體育活動時間每天不能保證1小時，體育活動以球類、健美操、武術(shù)為主。影響學(xué)生參加體育活動的主要因素是學(xué)習(xí)緊張、無人組織和要求、場地器材不好。

建議適當(dāng)改變兩操的活動內(nèi)容，增加學(xué)生喜歡的項目，加強活動的趣味性、規(guī)范性。加大體育活動經(jīng)費的投入，必須在制度上確保體育維持經(jīng)費占學(xué)?？偸聵I(yè)費的1％以上，來補充學(xué)校場地、器材缺乏和體育活動經(jīng)費不足。面向全體學(xué)生，進行素質(zhì)教育和健康體育的教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育健身活動，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，樹立終身體育的觀念。鼓勵廣大體育教師、教練員在余暇時間為鍛煉學(xué)生進行輔導(dǎo)。加強體育場館設(shè)施的經(jīng)營管理，充分發(fā)揮體育場館的多功能作用，在不影響教學(xué)的前提下，積極向全校師生開放。大力開發(fā)體育器材用品市場，來改善學(xué)生的健身環(huán)境及健身條件。實施體育測定制度。建立學(xué)生體育活動俱樂部，辦好體育鍛煉技術(shù)與方法輔導(dǎo)站。布置體育鍛煉網(wǎng)絡(luò)，傳播體育基礎(chǔ)知識，有計劃地組織比賽，利用典型來吸引眾多學(xué)生參加體育鍛煉，建立可行的活動制度。［2］

參考文獻

［1］ 羅漢禮．城市社區(qū)體育現(xiàn)狀與發(fā)展對策．體育學(xué)刊，2004（1）．

［2］ 程鵬宇．河南省城區(qū)中老人體育健身現(xiàn)狀的調(diào)研分析．北京體育大學(xué)學(xué)報，2006．

（責(zé)任編輯孫海燕）