有效交流，讓思維走向生成
2008-12-31 00:00:00謝桂芳
小學教學參考(數學) 2008年12期
建立民主、和諧的師生關系，進行有效交流，是開展有效數學活動的重要前提之一。為此，教師首先要把學習自主權交還給學生，使數學活動過程充滿生機和活力；其次，要尊重學生的人格，幫助他們樹立起數學學習的自信心，積極主動地參與數學活動。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
建立民主、和諧的師生關系，進行有效交流，是開展有效數學活動的重要前提之一。為此，教師首先要把學習自主權交還給學生，使數學活動過程充滿生機和活力；其次，要尊重學生的人格，幫助他們樹立起數學學習的自信心，積極主動地參與數學活動。
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