摘要:學(xué)校后勤部門是一個(gè)綜合性服務(wù)部門和管理部門,它具有業(yè)務(wù)性、事務(wù)性和流動(dòng)性較強(qiáng)的特點(diǎn);切實(shí)加強(qiáng)后勤人員的職業(yè)道德建設(shè),對(duì)推進(jìn)后勤保障工作和學(xué)校整體工作開展具有重要的作用。
關(guān)鍵詞:后勤管理人員;職業(yè)道德;建設(shè)
學(xué)校是一個(gè)教育組織,它的任務(wù)是為社會(huì)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。學(xué)校后勤部門是一個(gè)綜合性服務(wù)部門和管理部門,它具有業(yè)務(wù)性、事務(wù)性和流動(dòng)性較強(qiáng)的特點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)后勤人員的職業(yè)道德建設(shè),把全體職工集結(jié)為一個(gè)整體,目標(biāo)一致、行動(dòng)一致,這是后勤工作的根本保證。
后勤管理職業(yè)道德建設(shè)的意義
加強(qiáng)后勤職業(yè)道德建設(shè)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的需要隨著社會(huì)分工的發(fā)展,人們的社會(huì)活動(dòng)都處于一定的職業(yè)形式之中。職業(yè)生活是人類社會(huì)生活的基本形式之一。為了有效地實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),人們必須不斷地提高職業(yè)認(rèn)識(shí),講求職業(yè)道德,完善職業(yè)行為。社會(huì)主義的職業(yè)道德是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分。對(duì)行政后勤人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,是后勤管理做到以人為本,實(shí)現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范性的重要體現(xiàn)。
加強(qiáng)后勤職業(yè)道德建設(shè)是提升職業(yè)認(rèn)識(shí)的需要職業(yè)是社會(huì)分工的具體表現(xiàn),是人們?cè)谏鐣?huì)生活中對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的一定的職責(zé)和從事的專門業(yè)務(wù)。道德是在一定生產(chǎn)方式條件下,協(xié)調(diào)人際關(guān)系和維護(hù)一定階級(jí)利益的行為規(guī)范。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們,在其特定的勞動(dòng)或工作中形成的相對(duì)穩(wěn)定的行為規(guī)范。行政后勤管理人員的職業(yè)道德是指在學(xué)校教育這一特定的環(huán)境中,以服務(wù)為職業(yè)手段,以促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展為目的所形成的相對(duì)穩(wěn)定的行為規(guī)范。職業(yè)道德建設(shè)包括職業(yè)認(rèn)識(shí)的提高、職業(yè)感情的培養(yǎng)、職業(yè)意志的鍛煉、職業(yè)理想的樹立、職業(yè)行為的表現(xiàn)等。只有職業(yè)認(rèn)識(shí)提高了,才能進(jìn)一步增強(qiáng)從事職業(yè)工作的自覺性、主動(dòng)性,從而做好本職工作。
加強(qiáng)后勤職業(yè)道德建設(shè),是增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感的需要行政后勤管理的職業(yè)分工較細(xì),服務(wù)范圍較廣,如基建、房產(chǎn)、設(shè)備、水電、采暖、環(huán)衛(wèi)、醫(yī)療、交通、綠化、商店、食堂等等。這就要求行政后勤的職業(yè)道德規(guī)范既要有行政后勤服務(wù)工作職業(yè)道德的總體內(nèi)容,又要有行政后勤系統(tǒng)中不同專業(yè)部門職業(yè)道德的具體規(guī)定。只有這樣,才能使行政后勤管理系統(tǒng)不同部門人員的職業(yè)行為受到職業(yè)道德準(zhǔn)則的約束。行政后勤管理不僅僅局限于學(xué)校內(nèi)部,還要和兄弟單位及社會(huì)發(fā)生聯(lián)系。這就要求行政后勤管理人員講求職業(yè)道德和職業(yè)信譽(yù),既對(duì)本單位負(fù)責(zé),又對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
行政后勤只有以甘當(dāng)配角的精神境界、勤儉節(jié)約的思想作風(fēng)、任勞任怨的工作態(tài)度、嚴(yán)明細(xì)致的管理方式、一視同仁的文明風(fēng)貌進(jìn)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和規(guī)范管理,才能發(fā)揮巨大的力量,才能對(duì)服務(wù)對(duì)象起到潛移默化的啟迪作用。道德是照亮人們心靈的陽光,其感染力量具有長效性。所以,要進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),使行政后勤系統(tǒng)的職工明確職業(yè)地位,重視職業(yè)責(zé)任,講求職業(yè)目標(biāo),有利于后勤系統(tǒng)職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,有利于社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。
后勤職業(yè)道德建設(shè)的基本內(nèi)容
行政后勤職業(yè)道德,既體現(xiàn)了共產(chǎn)主義道德的普遍準(zhǔn)則,又反映了行政后勤職業(yè)道德的特殊要求。行政后勤,涉及面廣,職業(yè)道德的內(nèi)容也就比較廣泛。但就行政后勤職業(yè)的一般性來看,行為規(guī)范是具有共性特點(diǎn)的。要加強(qiáng)行政后勤職業(yè)道德建設(shè),不僅要認(rèn)識(shí)行政后勤職業(yè)道德建設(shè)的重大意義,而且要把握行政后勤職業(yè)道德建設(shè)的基本內(nèi)容:
忠于職守,甘當(dāng)配角忠于行政后勤事業(yè),是行政后勤職業(yè)道德的核心,是搞好行政后勤的動(dòng)力。忠誠來自熱愛,熱愛才能專心。行政后勤系統(tǒng)內(nèi)的廣大職工,只有熱愛本職工作,才能甘當(dāng)配角、忠于職守、獻(xiàn)身事業(yè)。忠于職守,一要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,充分認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)地位和作用,牢固樹立一心一意為教育教學(xué)和廣大職工服務(wù)的思想;二要以高度的責(zé)任感和主人翁精神,勤勤懇懇,在工作上盡職盡責(zé),盡心盡力;三要堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)的職業(yè)目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致,熱情周到,正確及時(shí),勤于鉆研,精益求精??傊?,忠于職守、甘當(dāng)配角就是要求行政后勤職工以“人梯”精神、“蠟燭”風(fēng)格和“配角”地位,為教學(xué)、科研等提供物質(zhì)保證,給職工生活創(chuàng)造方便條件,為他人排憂解難。以工作為重,以配角為榮,以助人為樂。
以身作則,身體力行行政后勤掌管著物資和低值易耗品,這就要求行政后勤人員要嚴(yán)于律己,以身作則,這是行政后勤職業(yè)道德的主要內(nèi)容。行政后勤職工要用自己的高尚道德品質(zhì)和優(yōu)良的思想作風(fēng)去熏陶和感染周圍的人。以身作則、身體力行的要求是:在品格和情操上,言行一致,表里如一,虛懷若谷,富有正義感;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),不分親疏一視同仁,按原則辦事;在思想作風(fēng)上,廉潔奉公,不占不貪,公私分明;在行為舉止上,講求文明禮貌,言詞文雅;在儀表上,整潔大方,微笑服務(wù)。
艱苦奮斗,勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約,艱苦奮斗是行政后勤工作的優(yōu)良傳統(tǒng),是行政后勤職業(yè)道德建設(shè)的長期要求。古人說:“成由勤儉敗由奢。”“由儉入奢易,由奢入儉難?!蔽覀兪歉F國辦大教育,更應(yīng)該處處做到節(jié)約、節(jié)儉。行政后勤職工要在工作中充分發(fā)揮人力、物力、財(cái)力的作用,做到精打細(xì)算,修舊利廢,少花錢、多辦事,增收節(jié)支,杜絕浪費(fèi)。做到人盡其責(zé)、物盡其用、財(cái)盡其力。
遵紀(jì)守法,恪守信譽(yù)遵紀(jì)守法,恪守信譽(yù),是行政后勤職業(yè)必備的道德規(guī)范。職業(yè)道德的發(fā)揚(yáng)光大,要靠紀(jì)律和法律加以保證;良好的人際關(guān)系和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系要靠信譽(yù)來維持。遵紀(jì)守法,恪守信譽(yù),首先要堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策和法律法規(guī),符合政策、法律法規(guī)的就辦,而且要辦好,不符合政策、法律法規(guī)的就堅(jiān)決不辦。第二,要堅(jiān)持正義,敢于同違法亂紀(jì)行為做斗爭,做到有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。第三,要言而有信,說到做到,辦實(shí)事,講實(shí)效,守信譽(yù)。行政后勤職工只要遵紀(jì)守法,恪守信譽(yù),就能得到廣大職工的支持和尊重,就能有效地提高行政后勤人員的自身素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)一致,精誠合作行政后勤服務(wù)廣泛,內(nèi)容多樣,管理層次不同,服務(wù)對(duì)象復(fù)雜,有些工作需要多方面聯(lián)合行動(dòng),同時(shí)要取得廣大職工的密切配合。這是搞好行政后勤工作的一個(gè)極其重要的條件。其具體要求是:第一,要從優(yōu)質(zhì)服務(wù)這個(gè)根本目的出發(fā),分工協(xié)作,互助互學(xué),互敬互愛;第二,要全心全意為教職工和學(xué)生的生活服務(wù),要經(jīng)常與他們溝通交流信息,主動(dòng)征求意見,取得支持;第三,應(yīng)當(dāng)有寬廣的胸懷,受到委屈時(shí)應(yīng)以大局為重,暫時(shí)不被人理解時(shí)也要嚴(yán)于律己、寬以待人。
以上五個(gè)方面是行政后勤部門必須遵守的最基本的職業(yè)道德。行政后勤部門應(yīng)按這些基本內(nèi)容對(duì)不同的服務(wù)項(xiàng)目和不同層次的管理崗位制定出具體的職業(yè)責(zé)任和道德要求,把它們作為調(diào)整行政后勤人員的行為準(zhǔn)則。
正確處理后勤職業(yè)道德建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)系
道德觀念與物質(zhì)利益的關(guān)系道德觀念是道德認(rèn)識(shí)在人們頭腦中形成的概括形象,它用于判斷行為是非,調(diào)整人的職業(yè)活動(dòng),屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇;物質(zhì)利益是人們進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的基本動(dòng)因,它促使人們從物質(zhì)利益上關(guān)心自己的勞動(dòng)成果,屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的范疇。道德觀念和物質(zhì)利益是構(gòu)成職工積極的職業(yè)行為的兩個(gè)重要因素。道德觀念是精神動(dòng)力,對(duì)職業(yè)行為起著導(dǎo)向作用;物質(zhì)利益是物質(zhì)動(dòng)力,對(duì)職業(yè)行為起著激勵(lì)作用。在職業(yè)道德建設(shè)中,既要加強(qiáng)道德觀念教育,培養(yǎng)職工以集體主義為核心的共產(chǎn)主義風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,又要貫徹物質(zhì)利益原則,按勞分配,多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶,升優(yōu)汰劣。只有把兩者有機(jī)結(jié)合起來,才能產(chǎn)生積極的效果。
職業(yè)道德和職業(yè)觀的關(guān)系職業(yè)道德是職業(yè)行為規(guī)范;職業(yè)觀是人們對(duì)自己所從事工作的職業(yè)性質(zhì)、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)動(dòng)機(jī)和職業(yè)目標(biāo)的概括認(rèn)識(shí)。職業(yè)觀是職業(yè)道德賴以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。馬克思說:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)槲覀兪菫榇蠹叶I(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。”行政后勤工作者,只有樹立了科學(xué)的職業(yè)觀,才能正確認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值,建立職業(yè)感情,強(qiáng)化職業(yè)意志,形成職業(yè)道德。如果不安心、不熱愛乃至厭惡自己的職業(yè),就難以形成良好的職業(yè)道德,更談不上職業(yè)中的創(chuàng)造行動(dòng)。因此,要對(duì)行政后勤人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,首先要對(duì)他們進(jìn)行職業(yè)觀教育。只有充分認(rèn)識(shí)到自己所從事的職業(yè)在國家四化建設(shè)中的重要地位和作用,才能自覺地遵循職業(yè)道德規(guī)范,主動(dòng)、及時(shí)、熱情、周到地搞好行政后勤工作。
啟發(fā)自覺和制度約束的關(guān)系啟發(fā)自覺就是通過政治思想工作,對(duì)職工進(jìn)行道德輸入,曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,使其自覺樹立和增強(qiáng)職業(yè)道德觀念。制度約束就是通過建立反映職業(yè)道德要求的各種制度、法規(guī)約束職工的職業(yè)行為。啟發(fā)自覺和制度約束是培養(yǎng)職工建立良好的道德觀念和行為習(xí)慣的不可缺少的兩個(gè)重要方面。只有提高了職工樹立職業(yè)道德的自覺性,才能保證規(guī)章制度的嚴(yán)肅性;只有提高規(guī)章制度的科學(xué)性,才能增強(qiáng)人們遵守反映職業(yè)道德要求的規(guī)章制度的自覺性。因此,在行政后勤職業(yè)道德建設(shè)中,要做到職業(yè)道德教育和規(guī)章制度建設(shè)一起抓,在規(guī)章制度中要列有獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的條款,以利于鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,使職業(yè)道德建設(shè)不斷走向新境界。
自重與尊重的關(guān)系自重,要求行政后勤工作者自愛、自律、自強(qiáng),嚴(yán)于律己,不斷進(jìn)取。尊重,要求教職工尊重和愛惜后勤人員的勞動(dòng),關(guān)心他們的社會(huì)地位和物質(zhì)利益,體諒行政后勤部門的難處。單位領(lǐng)導(dǎo)要大力支持行政后勤改革,為其排憂解難。對(duì)他們工作中的成績要加以肯定和鼓勵(lì),對(duì)他們工作中的失誤要給以幫助和理解。只有這樣,才能做到服務(wù)者與被服務(wù)者之間互敬互愛、感情溝通、相互配合、彼此諒解,建立良好的人際關(guān)系環(huán)境,才能通過自重得到他人更多尊重,又通過他人的尊重和支持使行政后勤人員更加自愛、自強(qiáng),形成良性循環(huán),不斷開創(chuàng)新局面。
明確了后勤職業(yè)道德建設(shè)的意義、內(nèi)容以及需要處理好的幾個(gè)關(guān)系,就可以通過學(xué)習(xí)教育、制度約束、道德實(shí)踐、獎(jiǎng)懲結(jié)合、總結(jié)提升等方式方法,通過不同途徑開展多種多樣的職業(yè)道德建設(shè)工作,不斷提升學(xué)校行政后勤人員的職業(yè)道德水平,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)能力,提高工作質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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作者簡介:
李幸福(1956—),河南葉縣人,平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高級(jí)講師,主要從事兩課教學(xué)與管理。