危難之時彰顯崇高師魂（上）

時間定格在2008年5月12日14時28分

那一刻，離震中汶川較近的我省隴南地區地動山搖，房塌屋陷，恐怖的陰云頓時籠罩在人們的心頭，在突如其來的災難面前人顯得那么脆弱。然而，許多教師用自己的生命為學生開路，為了抓住一線生機，他們奮不顧身地沖進危險的地方。

地震來臨時，有的學校剛剛開始上課，有的學校在上午自習。當災難來臨時，在經歷了瞬間的恐慌后，人們的心情很快鎮定下來，所有老師第一個想到的是——學生，他們不約而同地在做同一件事情——疏散學生，救護孩子。

帶領學生沖出死亡線

徽縣嘉陵初級中學地處嘉陵江畔寶成鐵路邊上。地震發生的那一刻，學校下方傳來一陣巨響，正在辦公室的校長吳培強立刻沖向教學樓，指揮師生迅速有序地從教室向操場安全地帶轉移。當時，地面猛烈搖動，教學樓像蹣跚學步的孩子，搖擺不定。許多學生驚慌失措，潮水一般涌向樓道。吳培強高聲喊著：“同學們，不要慌，有老師在，聽老師的指揮。”此刻，學校院內的土墻及操場邊的圍墻紛紛倒塌，吳培強一邊疏散學生，一邊大聲高喊：“到操場的中央，遠離圍墻……”

這時，在學校不遠處，一股濃煙沖上天空，一場更大的災難正在逼近。不久，吳培強得知寶成鐵路109隧道一段坍塌，一列油罐車被困在里面。13節油罐車隨時可能爆炸，而隧道距嘉陵中學不足800米！

轉移是唯一的出路！可又不能冒險穿越鐵路走近路。吳培強當機立斷，命令老師以班為單位，帶領學生沿山路向田河村轉移。他站在校門口，目送著一個又一個學生安全走出學校，直到確定校園里無一名師生后，才一路小跑追趕有400多名師生的隊伍。經過數小時的艱難跋涉，學校全體師生于當晚8時安全抵達田河小學，嘉陵中學師生無一人傷亡！

“快，拉緊老師的手”

在地震發生后短暫的幾十秒時間，武都區安化中心小學就將全體1900多名學生安全疏散到學校操場。陸續趕來的家長，急切地尋找自己的孩子，院子里人頭攢動，叫喊聲、哭泣聲交織在一起，原本安靜的校園頓時亂成一片。

“回想那一刻，我感覺地在顫，樓在晃。墻壁上的瓷磚不斷往下跌落，窗戶上的玻璃劈里啪啦地掉下來。”老師們回憶道。當時，正在上課的師生立刻意識到是地震了，教室里開始慌亂起來。張和翠副校長急忙沖出辦公室，在樓道中大聲呼喊：“老師們、同學們，地震了，地震了，趕快下樓！”

正在上課的許香蘭老師叮囑學生趴在課桌下面，安撫學生不要驚慌。一些小學生嚇得直哭，不顧一切地往樓下跑，有的學生連鞋子都弄丟了，其中一位女同學在樓梯上被一擁而下的同學推倒了。正在這萬分危急的時刻，郭水平、談玉芳、朱石巧老師義無反顧地沖了上去拉起她說：“快，拉緊老師的手。”并攙著身旁的學生，安全地轉移了出來。

誰也不知道地震會持續多久，地震強度會增加到什么程度。老師們奮力抱起六神無主的孩子，一個接一個地向學校操場疏散……

兩雙手推開生命之門

5月12日下午14時20分，西和縣何壩中心小學準時響起了上課鈴聲，師生進入教室上課。“講課不到幾分鐘，我突然感到腳下有晃動，并且越來越強，我立刻意識到是地震了。”當時正在二樓上課的馬翔老師回憶說。隨即，馬翔立刻組織學生以最快的速度撤離教室。由于從未經歷過如此強烈的地震，學生們顯得非常驚慌，喊聲、哭聲響成一片，誰也不知道會發生什么……

把學生帶到操場安全地帶后，馬翔老師回頭一看，頓時嚇了一跳，教學樓出口的門被強烈的地震晃得關閉了，那些沒有逃離的學生如潮水般涌了下來卻被堵在了門口，教學樓猶如一只在風中晃動的鳥籠，隨時都有倒塌的危險。他沒有多想，幾個健步沖到門口，將門拉開，但強震再次將門關上。他不顧一切，再次用雙手緊緊地將門拉開并死死推住。劉恩慧老師看到了這一幕，他也顧不得多想，沖上去將另一扇門推住。兩位老師一邊推著門，一邊高喊：“同學們，快出來！”

當最后一名學生安全撤出后，他們才松開了那扇門，迅速跑到操場清點人數。

“雖然教學樓被震成了危樓，并沒有倒塌，可那么多孩子被困在里面，就算樓不倒，發生踩踏事件，也是非同小可的事呀！”記者采訪時，馬翔老師這樣說道。危急時刻，他們的雙手推開的不是一扇鐵門，而是為近200名孩子推開了一扇生命之門。

“死也要和學生死在一起”

文縣碧口鎮范壩中學，距離四川省青川縣直線距離不足50公里。地震發生的那一瞬間，學校老師第一反應就是救學生。當時學生正在上午自習，老師大多都在辦公室，大地震顫的那一瞬間，學校老師扔下批改的作業和備寫的教案，紛紛沖出辦公室。校長許偉說：“他們沒有想著自己，而是各自沖進了自己的班級，迅速組織學生疏散。”

副校長郭煥鵬告訴記者，地震的時候，學校教導主任李季正在家中，他的孩子就在附近的小學上學，但他在最短的時間沖到了學校。見到同事，他的第一句話就是學生們怎么樣。郭校長當時讓他快去看看自己的孩子，李季搖搖頭說：“就是死，也要和學生死在一起！”

全校老師迅速把學生疏散出去后，校長許偉又返回教室，去看有沒有落下的學生，看到師生都安全撤離，他才松了一口氣，最后一個離開了教學樓，就在這時，他又想到了一件事，折轉沖進辦公室把電話機抱了出來。“就在我跑出教學樓時，一塊預制板掉了下來，就砸在我身后１米遠的地方，如果再慢１秒的話，我就完了。”許偉校長說。

就是他在緊要關頭抱出的這部電話，成了災后范壩鄉和外界聯系的唯一通訊工具。

為救學生堅守到最后一刻

地震襲來時，武都區柏林中心小學54歲的寇小林老師感到大地一陣劇顫，他馬上意識到地震了，立刻喊道：“地震了，地震了！”學生們慌亂地從教學樓里涌出，哭喊著亂成一團。寇小林和其他老師奮力維持著秩序，讓學生們不要亂，不要慌。早跑出來的學生嚇得蜷縮在校門外的磚墻下，老師們正在疏散學生，沒顧得上提醒這些學生，此時圍墻轟的一聲倒塌了，14個孩子被埋在磚石瓦礫堆中。

寇小林老師搶先沖入磚堆之中，開始搬離磚塊，校舍還在劇烈地晃動，瓦片、泥塊、墻皮直往下墜落，灰塵騰空，煙霧滾滾，斷裂的磚墻隨時都有可能倒塌。寇小林和他的同事們沒有想到這些，只是拼命地搬磚頭，努力營救他們的學生。若稍緩一秒，生命的尺度就可能在他們的手里縮短成永久的遺憾和傷痛。

磚頭一塊塊被搬開，寇小林老師拉出昏迷不醒的學生張瑞交給其他教師，又開始瘋狂地搬磚石救人。一塊帶有玻璃碎片的墻頭壓在學生王鵬輝的背上，磚堆埋住了他的下半身，情況十分危急，寇老師使出全身力氣搬開壓在他身上的磚墻。由于用力過猛，橫壓在磚墻上的帶有玻璃片的墻頭翻了過來，砸在了寇老師的胳膊上，玻璃深深地扎進了肉里，鮮血流了出來，染紅了袖口，他忍著疼痛和同事們繼續搬開磚頭。剛把口鼻流血的王鵬輝抱起時，墻外柿子樹上的一根粗枯枝就砸了下來，剛好落在他剛才蹲著的位置上。

２０分鐘后，最后一個被壓在磚堆中的孩子被救了出來，她叫焦小娥，滿臉是血，渾身癱軟，已處在深度昏迷中。寇老師和同事們徒步把受傷的孩子們送到了醫院，辦病卡，取藥，喂水，直到每一個受傷的孩子的傷情得到了控制。這時同事們看到寇老師浸滿鮮血的衣袖，勸說他趕緊包扎傷口，此時已是５月１３日凌晨３時。當醫生細心地處理完傷口后，疲憊不堪的寇小林老師已經累得打起了呼嚕。

最年長的救災校長

劉三錄是舟曲縣南峪學區舊寨小學校長，已經年過花甲的他在地震發生的一剎那，想到的便是第一時間組織疏散全校師生。

當時地動山搖，土石飛滾，煙塵滿天，兩層的教學樓在強烈的晃動中劇烈搖擺著。正在二樓上課的校長劉三錄趕忙組織本班同學以最快的速度離開教室，接著他沖向隔壁的一年級教室，和老師們一起將孩子們疏散了出來。看到年齡小的孩子，劉校長和老師們便一個個將他們“提”了出來。樓下上課的是三、四年級的學生，在操場上上舞蹈課的老師聽到劉校長的命令，立即前來幫助疏散學生，不到一分鐘，全校四個班102名學生齊整地站在操場中間，無一傷亡。

劉校長看到昔日漂亮的教學樓在短短十幾秒鐘就成了危樓，痛惜地搖頭。他安排好老師看護學生，等待家長來接，便和其他兩位老師買來石灰、紅布，在教學樓周圍畫上警戒線，拉上橫幅，寫上“此地危險，請勿越線”警示語。老校長想的不僅是不要因危樓倒塌傷到人，而且他也想著危樓里僅存的教學設施啊！

為學生托起生的希望

險情發生后，武都區三倉鄉九年制學校的老師快速組織學生撤離。學校一位50多歲的老教師在疏散學生時，看到有幾名學生因急于逃離，竟在慌亂之間欲跨過樓道欄桿從三樓往下跳，他一把將學生拉下，推向臺階疏散方向，并迅速背靠欄桿，伸開雙臂阻擋其他學生。情急之中，他一聲斷喝：“誰也不能跳，除非把我推下去！”老教師在危難之際，挺身而出制止了學生的冒險行為，使全體學生得以安全疏散，避免了不必要的傷亡。

兩水鎮錦屏小學背靠石山，操場只有十多米寬，新校長何彩德在武都區校長競聘上崗中走馬上任才3天時間。地震發生時，面對陌生的環境和師生，何校長果斷放棄與山體平行的大路，指揮師生按山體垂直方向從小路撤離，十多名教師在不到1分鐘的時間里，連拉帶抱地將320多名學生安全轉移到校外。師生們在安全地帶立足未穩，學校后面的山坡就發生了山體滑坡，一時間飛石如雨，鋪天蓋地的土石傾瀉而下，數以萬計的大小石頭砸爛了籃球架、乒乓球臺案，擊穿了教學樓窗戶和房頂，摧毀了教室，昔日的教學樓毀于一旦。看到這一幕，不禁讓師生們一陣膽寒，不少學生嚇得哭了起來。但讓教師們慶幸的是，學生一個也沒有受傷，教室塌了，但學生卻得救了！

西和縣安峪小學的音樂老師田斌，在地震發生后，立刻疏散了正在上課的五年級學生，之后又回到自己擔任班主任的四年級，和其他老師一起，迅速將全部學生疏散到操場。清點人數的時候，他發現一個叫魯兵兵的學生不見了。魯兵兵是個患有腦病、智力較低的孩子，行動不方便，田老師四處尋找，發現魯兵兵正蹲在廁所墻邊，嚇得不知所措。他飛奔過去，抱起魯兵兵就往操場跑，剛一起身，廁所墻就倒塌了。“好險啊，幸好找到他了！”田老師心有余悸地說。