2008年15期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
卷首語
管理
教研
- 課堂教學(xué)應(yīng)遵循“十要十不要”
- 新課改必須正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系
- 參與課程開發(fā)做創(chuàng)新型教師
- 培養(yǎng)參與意識 促進自主學(xué)習(xí)
- 語文教學(xué)要讓學(xué)生“動”起來
- 美術(shù)課改中的“人文主義”精神
- 新課程改革下小學(xué)語文作業(yè)的設(shè)計
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新課程背景下高中思想政治教學(xué)模式初探
- 運用遷移規(guī)律提高教學(xué)效率
- 遠程教育資源與寫作教學(xué)
- 小學(xué)生作文應(yīng)該個性化
- 讓孩子在“學(xué)”與“玩”中快樂成長
- 淺議初中政治教學(xué)中的課堂討論
- 過程教學(xué)法在中學(xué)英語寫作教學(xué)中的運用
- 注重非智力因素克服英語學(xué)習(xí)心理障礙
- 在英語教學(xué)中如何做好后進生的轉(zhuǎn)化
- 化學(xué)校本課程開發(fā)淺嘗
- 論合唱教學(xué)中的音響訓(xùn)練
- 豐富奧林匹克知識實施奧林匹克教育
- 走出語文教學(xué)中多媒體技術(shù)運用的誤區(qū)
- 對語文教學(xué)中多媒體運用的“冷”思考
- 向這樣的語文課堂說“不”
課堂
- 演好語文課的“收尾戲”
- 語文課堂教學(xué)中的“三求”
- 文言文課堂教學(xué)的幾點嘗試
- 應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法
- 在動手操作中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 聾校數(shù)學(xué)有效教學(xué)的六大原則
- “轉(zhuǎn)化法”在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 看似簡單的力學(xué)入門教學(xué)
- 化學(xué)課堂教學(xué)中的點撥藝術(shù)
- 用解題的方法來培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高考作文點題摭談
- 考場作文應(yīng)閃現(xiàn)亮點
- 球的內(nèi)接圓錐、圓柱體積的最值
- 高考題中的“情態(tài)動詞＋ｈａｖｅ＋過去分詞”結(jié)構(gòu)
- 離子方程式高考復(fù)習(xí)要點解析
- 比較法的活用
- 論定西地理條件與馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的關(guān)系
- 日常生活中的傳感器